2016屆高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 數(shù)列同步練習(xí) 文_第1頁
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1、2016 2016 屆高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 屆高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第五章 數(shù)列同步練習(xí) 數(shù)列同步練習(xí) 文第一節(jié) 第一節(jié) 數(shù)列的概念與簡單表示法 數(shù)列的概念與簡單表示法1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類特殊函數(shù).1.?dāng)?shù)列的定義按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項(xiàng).2.?dāng)?shù)列的分類分類原則 類型 滿足條件有窮數(shù)列 項(xiàng)數(shù)有限按項(xiàng)數(shù)分類無窮數(shù)列 項(xiàng)

2、數(shù)無限遞增數(shù)列 an+1>an遞減數(shù)列 an+1<an按項(xiàng)與項(xiàng)間的大小關(guān)系分類 常數(shù)列 an+1=an其中n∈N*3.數(shù)列的表示法數(shù)列有三種表示法,它們分別是列表法、圖象法和解析法.4.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式如果數(shù)列{an}的第 n 項(xiàng)與序號 n 之間的關(guān)系可以用一個式子來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項(xiàng)公式.1.a(chǎn)n 與 Sn 的關(guān)系若數(shù)列{an}的前 n 項(xiàng)和為 Sn,則 an=Error!2.?dāng)?shù)列與函數(shù)的關(guān)系數(shù)列是一種特殊

3、的函數(shù),即數(shù)列是一個定義在非零自然數(shù)集或其子集上的函數(shù),當(dāng)自變量依次從小到大取值時所對應(yīng)的一列函數(shù)值,就是數(shù)列.1.判斷下面結(jié)論是否正確(請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊獭被颉?#215;”)(1)1,1,1,1,…不能構(gòu)成一個數(shù)列.( )(2)任何一個數(shù)列不是遞增數(shù)列,就是遞減數(shù)列.( )(1)3,5,7,9,…;(2) ,,, , ,…;12347815163132(3)-1,,- ,,- ,,…;3213341536(4)3,33,333,3

4、333,….解析: (1)各項(xiàng)減去 1 后為正偶數(shù),所以 an=2n+1.(2)每一項(xiàng)的分子比分母少 1,而分母組成數(shù)列 21,22,23,24,…,所以 an= .2n-12n(3)奇數(shù)項(xiàng)為負(fù),偶數(shù)項(xiàng)為正,故第 n 項(xiàng)的符號為(-1)n;各項(xiàng)絕對值的分母組成數(shù)列1,2,3,4,…;而各項(xiàng)絕對值的分子組成的數(shù)列中,奇數(shù)項(xiàng)為 1,偶數(shù)項(xiàng)為 3,即奇數(shù)項(xiàng)為2-1,偶數(shù)項(xiàng)為 2+1,所以 an=(-1)n· ,也可寫為 an=Err

5、or!2+?-1?nn(4)將數(shù)列各項(xiàng)改寫為: , , , ,…,分母都是 3,而分子分別是 10-1,102-939939993999931,103-1,104-1,….所以 an= (10n-1).13由前幾項(xiàng)歸納數(shù)列通項(xiàng)的常用方法及具體策略(1)常用方法:觀察(觀察規(guī)律)、比較(比較已知數(shù)列)、歸納、轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列)、聯(lián)想(聯(lián)想常見的數(shù)列)等方法.(2)具體策略:①分式中分子、分母的特征;②相鄰項(xiàng)的變化特征;③拆項(xiàng)后的特征;

6、④各項(xiàng)的符號特征和絕對值特征;⑤化異為同.對于分式還可以考慮對分子、分母各個擊破,或?qū)ふ曳肿?、分母之間的關(guān)系;⑥對于符號交替出現(xiàn)的情況,可用(-1)k 或(-1)k+1,k∈N*處理.由 an 與 Sn 的關(guān)系求通項(xiàng) an分層深化型已知數(shù)列{an}的前 n 項(xiàng)和為 Sn.(1)若 Sn=(-1)n+1·n,求 a5+a6 及 an;(2)若 Sn=3n+2n+1.求 an.解析: (1)因?yàn)?a5+a6=S6-S4=(-6)-

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