小學(xué)寫作閱讀教案

1、閱讀與寫作教案 閱讀與寫作教案專題一寫物第 1 課時教學(xué)目標(biāo)：理解狀物寫作、學(xué)習(xí)狀物寫作技法教學(xué)過程：技法熟悉，范文賞析，閱讀訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：【基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)】狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的，如《燕子》 ；有描寫植物的，如《荷花》 ；有描寫建筑物的，如《長城》 ；有描寫景物的，如《梅雨潭》等。寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會你的寫作意圖。同時，寫這類文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己

2、的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。【技法點撥】1.選擇寫作對象 ： 這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了，既可以是動植物，也可以是家里的器具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具……所以首先，你要確定自己寫什么。當(dāng)然這樣?xùn)|西一定是你想寫的，這樣你就邁好第一步了！ 2.列出簡單提綱 ： 狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的，那么你要從哪幾方面來寫這一事物呢？在作文之前你的頭腦中應(yīng)列如果只有簡單的敘述，會使你的作文

3、看起來很平淡，加入豐富的想象和恰當(dāng)?shù)拿鑼懢蜁实亩唷?5.結(jié)尾托物言志，抒發(fā)感情 ： 在描寫物體形態(tài)、作用等之后，可適當(dāng)抒發(fā)自己的感情。這一部分不是文章的重心，只需在結(jié)尾點出即可。 如：我喜歡我的地球儀，不是因為它有美麗的外表，而是因為它給我?guī)砹藰啡?，使我增長了知識。 家家都有抹布，人人都用抹布，什么地方臟了，它就一聲不響地到什么地方去工作。它凈化了環(huán)境，卻從來不要求人們感謝它。這種默默無聞的精神值得我永遠學(xué)習(xí)。 6.認(rèn)真檢查，反復(fù)

4、修改 。以描寫一小動物為例動物是人類的好朋友。許多同學(xué)不但愛看小動物，而且還愛養(yǎng)小動物。如果讓你描寫一個動物，應(yīng)該怎樣描寫呢？今天我們就來研究這些問題。 1. 弄清題意不迷路讓我們先來審題：描寫動物。 “動物”都是活動的，有生命有感覺的生物。它們的種類很多，一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。這些動物有的能在天上飛翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它們各有特點，而且不斷變化。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫的動物范圍很廣。第二，