探究表情——繪畫創(chuàng)作中表情的選擇與提煉

1、中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭承聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導F ，獨立進行研究I ：作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引H j 的內容外，本淪文小包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成糶，也不含為獲得中國美術+ 學院或其它教育機構的學位證?Ⅲ使朋過的材料。對本文的研究怍出重要貢獻的個人和集體，均已住文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作暫箍} 】i ：鋤蓐a 平 日期洳fL 年6 月f ，1 ]學位論

2、文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留井向幽家有關部門或機構送交論文的復E ¨件和電r 版．允許淪文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，呵以聚用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文膩十1 、保密口，在 年解密后適用本授權書。2 、不保密口。( 請在以E 相應方框內打“4 ”) ? ’作者簽名：名多牽膨0 —

3、午 日期：加‘乙年彳月／7 日制4 簽鋤盼醐：年。r l ，囤美術學院——號業(yè)基礎教學部—鐘閣1 L ——探究表情·繪畫創(chuàng)作。¨表情的選擇與提煉探究表情——繪畫創(chuàng)作中表情的選擇與提煉內容摘要現(xiàn)實q ：活中人會產生各種各樣的表情，表情是人內心世界的外在表現(xiàn)。繪I 田i作品藝術形象的表情則是創(chuàng)作主體對現(xiàn)實生活巾的表情的準確選擇和提蛾。藝術形象表情來源于，k 活，但義不是照搬現(xiàn)實生活的原型，它須經(jīng)過創(chuàng)作主體對現(xiàn)實q ：活表

4、情的選擇、提煉年口加[ 才能體現(xiàn)其審美價值?？っ慈绾芜x擇，提煉藝術形象襲情就顯得尤為重要?！短骄勘肀砬椤L嘲創(chuàng)作中表情的選擇與提煉》 文就如何選擇、提煉藝術形象的表情作了探究。表情會在各種因素的影響F 旱現(xiàn)千姿百態(tài)。個體表情凼不同的文化背景，不同的性格氣質，不J 司的社會?；罱?jīng)歷而存在差異，而群體的表情在環(huán)境、時代的影響F 表現(xiàn)出集體性、時代性。據(jù)此，《探究表情——繪麗創(chuàng)作r 巾袁晴的選擇0提煉》 文總結?幾種選擇、提煉藝術膨象表情的

5、療式：第 ，深入q ：活，觀察生活；扣的表情。第一，根據(jù)個體差異選擇與提煉藝術形象的表情。第三，根據(jù)表情的集體性選擇與提煉藝術形象的表情。第四，根據(jù)表情的時代性選擇與提煉藝術厝蒙的表情。創(chuàng)作t 體根據(jù)表情的種種特性來選擇、提煉適合自己創(chuàng)作意| 蕁1 的藝術形象的表情，能使藝術作品產生較高的審美價值——它們通過揭示美與丑，善與惡、是與非，米達到或給人視覺上的快感，或觸動人的心靈，或引起人們的反思，進而引導人向真，向善，向美的效果。這I I