從許淵沖翻譯理論看楚辭中文化意象的處理

1、D e c l a r a t i o nI h e r e b y d e c l a r et h a tt h i ss u b m i s s i o ni sm y o w n w o r ka n d t h a t ，t o t h eb e s t o fm yk n o w l e d g ea n db e l i e f , i t c o n t a i n s n o m a t e r i a lp r e

2、v i o u s l yp u b l i s h e do rw r i t t e nb ya n o t h e r p e r s o no rm a t e r i a lw h i c hh a st oas u b s t a n t i a le x t e n tb e e na c c e p t e df o rt h ea w a r do f a n yo t h e rd e g r e e o r d i

3、 p l o m aa t a n y u n i v e r s i t y o r o t h e r i n s t i t u t e o fh i g h e rl e a r n i n g ，e x c e p tw h e r ed u ea c k n o w l e d g m e n th a s b e e nm a d ei nt h et e x t ．S i g n a t u r e ：N a m e ：

4、D a t e ： 2 0 1 1 ．0 5 ．2 5A c k n o w l e d g e m e n t sM a n y p e o p l eh a v ec o n t r i b u t e dt r e m e n d o u s l yt ot h i ss t u d y ．F i r s t l y , Ia r ni n d e b t e dt o m y s u p e r v i s o r , P r

5、o f e s s o r Z h u J i a n x u n ，f o r h i s s k i l l ，e n e r g y , p a t i e n c e ，a n d ，p a r t i c u l a r l y , f o rh i s m e t i c u l o u sr e a d i n go ft h ed r a f t s o f t h i st h e s i s a n dh i sv

6、a l u a b l es u p p o r ta n dr e v i e w s u g g e s t i o n sd u r i n g t h ed e v e l o p m e n to ft h i ss t u d y ．W i t h o u th i si n c e s s a n ts u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n t ，c o n s t r u c t

7、 i v ei n s t r u c t i o n sa n dp a t i e n tg u i d a n c ea ta l ls t a g e so f t h ew o r k ，t h e p r e s e n t s t u d y w o u l dn e v e r h a v eb e e n w r i t t e n ．A ne n o r m o u sd e b t i s a l s o o w

8、e dt o P r o f e s s o r Y uH o n g l i a n g ，P r o f e s s o r S u nS h e n g m a o ，P r o f e s s o r Q i n X u ，P r o f e s s o r Z h o u W e i j i e ，P r o f e s s o rF a n gW e n l i ，P r o f e s s o rY uJ i a n h

9、u a , f r o mw h o s e v a l u a b l e l e c t u r e s I b e n e f i t e d al o t a n d b r o a d e n e dm yl i n g u i s t i ck n o w l e d g e a sw e l l ．S i n c e r et h a n k s g o t o a l l t h e o t h e rp r o f e

10、 s s o r s a n d t e a c h e r s i nt h e S c h o o l o fF o r e i g n L a n g u a g e s ，w h o s en a m e sw i l l n o t b e m e n t i o n e db u tr e m e m b e r e db ym ef o r e v e rf o rt h e i rs i n c e r eh e l p

11、i nm y s t u d y ．F i n a l l y , If o r w a r dm y a p p r e c i a t i o nt o m yp a r e n t sa n dm y c l a s s m a t e sf o r t h e i rl o v e ，c a r ea n d s u p p o r tt 1 1 e y h a v eb e e n g i v i n gm e i nt h