語文園地四 教案（共2個課時）

1、語文園地四【教學分析】語文園地四包括五項內容：識字加油站、字詞句運用、展示臺、日積月累、和大人一起讀《小松鼠找花生》。這些都能幫助學生對本單元所學的語文知識、語文技能進行梳理、整合和鞏固，同時培養(yǎng)學生學習語言的興趣?！緦W前準備】1.多媒體課件，音節(jié)卡片，詞語卡片。（教師）2.收集認識的同學的名字、詞語卡片。（學生）【課時安排】2 課時第一課時（識字加油站、字詞句運用）【教學目標】1.正確拼讀音節(jié)，了解什么是反義詞。2.通過讀詞鞏固漢字。

2、了解四季的季節(jié)特點。3.用詞說句，增加語言積累，培養(yǎng)學生識字的興趣?！緦W習重點】1.正確拼讀形相近的音節(jié)。2.鞏固識字積累詞語，用詞說句，增加語言積累?！緦W前準備】1.多媒體課件、音節(jié)卡片、詞語卡片。（教師）2.詞語卡片。（學生）【教學環(huán)節(jié)】識字加油站 識字加油站一、新課導入。1.復習聲母：d、b、q、ɡ，韻母 ie、iu、ui、ou、un、u、ü、o、ɑn。（1）認讀。（2）比較發(fā)音有什么不同。2.激發(fā)談話，引入新課。同學們

3、，我們已經認識很多字了，都是用我們前面學過的漢語拼音學會10.全班交流。二、拓展延伸。這節(jié)課同學們最大的收獲是什么？教學反思 教學反思第二課時（展示臺、日積月累、和大人一起讀）【學習目標】1.通過誦讀，積累含有數字的成語。2.啟發(fā)學生采用多種形式展示學習成果，激發(fā)學生在生活中認識字的興趣。【學習重點】1.積累含有數字的成語。2.啟發(fā)學生采用多種形式展示學習成果。【學習準備】1.多媒體課件。（教師）2.收集認識的同學的名字。（學生）【教學