三年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.認(rèn)識簡單的路線圖人教新課標(biāo)( )(1)

1、課 題： 題：認(rèn)識簡單的路線圖 認(rèn)識簡單的路線圖 第 4 課時 課時教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會辨認(rèn)地圖上的方向（八個方向），會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。 2．在運(yùn)用所學(xué)的方位知識解決簡單的路線問題的過程中，了解同一路線問題可以有不同的解決辦法，培養(yǎng)學(xué)生從多角度思考問題的能力，體會解決問題策略的多樣化。 3．進(jìn)一步感受方位知識與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)1．會看

2、簡單的路線圖。2．能運(yùn)用所學(xué)的方位知識描述行走的路線。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入 一、復(fù)習(xí)引入 1．引入：同學(xué)們，在星期天的時候，爸爸媽媽都帶你們?nèi)ミ^哪些公園？當(dāng)你來到一個陌生的公園，要去參觀公園的某個景觀，你會怎樣找到這個地方？（1）看一看，這個動物園里有哪些動物？ （2）說一說，各種動物游覽景點(diǎn)的位置？鼓勵學(xué)生用不同的方式描述各種動物游覽景點(diǎn)的位置。 （3）誰能說說各種動物游覽景點(diǎn)在獅子山的什么方向？ 2．當(dāng)我們到一個景點(diǎn)游