項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)書(shū)

1、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)書(shū)項(xiàng)目名稱：LED 流水燈設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)人：馮 永 芳學(xué)院名稱：晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)日期：2013 年 11 月 20 日學(xué)生分工的不同，在不同的階段是不同的，前期主要以“個(gè)體技術(shù)為主，團(tuán)隊(duì)合作為輔” ，后期主要以“團(tuán)隊(duì)合作為主，提升設(shè)計(jì)為輔”的方式進(jìn)行。無(wú)論是前期還是后期，都圍繞以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。 所以，小組的組織是至關(guān)重要的。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小組，不但能快速的完成實(shí)訓(xùn)課目，小組成員也能夠通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)得到很大的

2、提升；而一個(gè)缺乏團(tuán)結(jié)的小組，則可能面臨無(wú)法完成任務(wù)，小組成員之間矛盾重重的困難。 小組的建立要相對(duì)平衡，相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)相對(duì)能力差的學(xué)生，體現(xiàn)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，分工合作，保證每個(gè)學(xué)生都能參與到整個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，都要自己動(dòng)手完成自己該完成的工作。2、 項(xiàng)目計(jì)劃的制定（1）明確任務(wù)：使用 protel 99 SE 軟件完成 LED 流水燈設(shè)計(jì)的原理圖與 PCB 制作；（2）任務(wù)分配：小組成員共同承擔(dān)，每個(gè)學(xué)生各自完成不同的部分；