幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實施情況表

1、大路幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實施情況表 第一階段（2016 年）園務(wù)工作管理 階段目標 措施 責任部門 落實情況 1、 構(gòu)建平安和諧的校園文化，強化崗位責任制，注重細節(jié)，制定各崗位工作細則。 2、 加強班子團結(jié)，分工合作，建立 有 效 的 激 勵 機制，鼓勵教師開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上。 3、 形成一套園務(wù)管理職責，持之以恒。 1、各部門各崗位人員 訂 出 規(guī) 劃 和 實 施 方案、明確職責、發(fā)揮環(huán)環(huán)相扣的同心圓管理工作。 2、調(diào)整補充和完善

2、現(xiàn) 有 的 各 項 制 度 和 職責，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激勵、充分發(fā)揮制度的保障作用和教育引導作用。 3、建立切實可行的考核評價機制：月考→季 考 → 學 期 考 → 年 度考，層層推進，積效相鉤，突出可檢性、可操作性和實效性。 園務(wù)委員會 教代會 教研組 基 本 完 成第二階段（2017年）園務(wù)管理工作、 隊伍建設(shè) 階段目標 措施 責任部門 落實情況 1、 嘗試運用多種模式，形成管理合力。 2、 建立各項激勵

3、機制。 3、 完善辦園目標保障機制和督導評價體系。 1、凸現(xiàn)以人為本，開展互動開放管理：如園長與教師每月一句話， 彼此走進心門活動，發(fā)放“教師自我加壓挑戰(zhàn)表” ，用人機制開放，教學活動開放等。 2、廣泛聽取意見，不斷調(diào)整目標在實施過程中的策略和方法。 園務(wù)委員會 教代會 教研組 基 本 完 成1、分層培養(yǎng)、穩(wěn)步推進，形成創(chuàng)新校本培訓。 2、 加強科研制度建設(shè)，定期開展科研活動。 1、深化 “放手、握手、扶手、攙手”的培訓策略。 2、 制