人教版一年級(jí)上冊(cè)漢語拼音教案

1、 第一單元 第一單元 主備人： 主備人： 時(shí)間： 時(shí)間： 月 日 二備及使用人： 二備及使用人： 教材分析： 教材分析： 這部分教材中安排了意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地整合 這部分教材中安排了意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地整合在一起，教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生自己找一找圖中的哪些部分和字母的形相 在一起，教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生自己找一找圖中的哪些部分和字母的形相似，通過觀察圖畫，引出本課要學(xué)的字母和音節(jié)。 似，通過觀察圖畫，引出本課要學(xué)

2、的字母和音節(jié)。 學(xué)生分析： 學(xué)生分析： 由于一年級(jí)的孩子剛從幼兒園成為小學(xué)生。因而要把培養(yǎng)一年級(jí) 由于一年級(jí)的孩子剛從幼兒園成為小學(xué)生。因而要把培養(yǎng)一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)正確的讀寫姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練， 孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)正確的讀寫姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)。另外，學(xué)生初次接觸拼音，對(duì)拼音的作用不了 統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)。另外，學(xué)生初次接觸拼音，對(duì)拼音的作用不了解，因此要講清拼音的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音

3、的興趣。 解，因此要講清拼音的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1、 幫助孩子盡快適 、 幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活， 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及有關(guān)尊敬老 應(yīng)學(xué)校生活， 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及有關(guān)尊敬老師、 師、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育。 遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育。 2、 6個(gè)單韻母， 個(gè)單韻母， 10 10個(gè)聲母和 個(gè)聲母和3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)， 讀準(zhǔn)音， 認(rèn)清形， 正確書寫， 個(gè)整體

4、認(rèn)讀音節(jié)， 讀準(zhǔn)音， 認(rèn)清形， 正確書寫，正確拼讀。 正確拼讀。 3、 知道單韻母有四個(gè)聲調(diào)， 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)， 能直接讀出帶調(diào)的單韻母和音 、 知道單韻母有四個(gè)聲調(diào)， 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)， 能直接讀出帶調(diào)的單韻母和音節(jié)。 節(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、 能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正 能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。 確書寫聲母、韻母。 2、 能直接讀出帶