青年自我同一性與幸福感關系研究

1、分 類 編 號 :密 級 :單 位 代 碼 :學 號 :1 0 0 6 50 8 3 2 7 3 0 1 0天 律沖應大學研 究 生 學位 論 文論 文 題 目: 青 年 自我 同二 性 與幸 福 感 關 系 研 究學 生 姓 名 : 張 立 新 申請 學位 級 別 : 碩 士中請 專 業(yè) 名 稱 : 發(fā) 展 與 教 育 心 理 學研 究 方 向 : 認 知 發(fā) 展指 導 教 師 姓 名 : 白學 軍 專 業(yè) 技 術 職 稱 : 教 授

2、提 交 論 文 日期 : 20 10 年 10 月A b s t r a e tE g o- id e n tity ， a sth ec o reissu eo fy o u thd e v e lo P m e n t， h a sb e e nth efoe u so fth estu d yo fP sy c h o lo g y . T h eform atio no fe g o 一 id e n tity，th a tm

3、ak e sth ein d iv id u alex P erien c easen seo fse lf-e o n fi d en c e， asen seo fse lf-w o rthan dself-im P o rta n ce ， too b tainaP sy c h o lo g ie a lsen seo fh aP P in e ssa n dP e a c e ， m a rk sth eP e rfectP

4、e rso n a li ty .Inc o u rseo fm ak in gc le arw h oareth e y，u n d e rstan d in gth eP a steo rree tly，h o ld i n gth ePresent， form i ngsPeci fi eobjeeti vefort hefut ureandaet i ngaet i vely，i ndi vi dual seanProducev

5、ari ousw el l一 bei ngsubjeeti v esensesi nt hem i nd.I not herw ords， adoleseentego一 i denti tyw i l lProdueedi ff e rentsubjeeti vew el l · bei ngandPsychol ogi calw el l 一 bei ngi nvari ousst at es·T h erefor

6、e ， eh ara e teristicso feg o 一 id en tityd ev e lo P m en tsan dth erelatio nb e tw e enth e see h a ra ete ristie san d15stu d iedb ye ro ssin gd e sig nfore o lleg estu d e n tsinth efi rst， see o n d ， th ird ，forthg

7、 ra d ea n dP e o P lew h oh a v eg ra d u a te dfo r l 一 3y e a rs .Asu rv e yq u e sti o n n a ire ， in tro d u e in ge g o 一 id en titysta tu sq u e stio n n a ire ， P sy c h o lo g ie a lw e ll一 b ein gq u estio n n

8、a ire ， em o tio n a lb alan e eq u e stio n n a irea n dA n d rew s & Wi th ey ， 5fac ese a le ，15e o n d u ete dfor1 6 5 3th ev o e atio n aleo lleg estu d en ts，o rd in aryc o lleg estu d en tsan dg ra d u a tefo

9、r l 一 3y e a rsb yelu ste rSa m P lin ga n dra n d o msa m P lin g . T h ee o n e lu sio n sa rea sfol l ow s: (1) T hedi st ri buti ngt rendofi denti tyst at usforboys1 5di ff e rentt hant hatforgi rl s.A sth eriseo fg

10、ra d ea n dw o rk in gy e a rs，th eforw a rdd istri b u tin gtren dforb o y s15d iff e re n tth ant hatforgi rl s. (2)T heseoreofego一 i denti t yseal es (nowt hesel f- i nvest m ent ， t heeri si softhePast ，t heasPi rat

11、i onsoft hefut ureSel f- i nPut ) 1 5eorrel at edw i t hPsychol ogi ealw el l一 bei ng (PW B )score， t hefact ors， t het otalW el l 一 bei ng(sm i l eface)， andsubject i vew el l 一 bei ng ( SW B ) seoresi gni fi cantl y.(3

12、) E verystat uso fego 一 i denti tystatus， exeePtMstat us， areeorrelat edw i t ht otalseoreofPsyehol ogi ealw el l 一 bei ng (PW B ) andt ot alseoreofsubjeet i vew el l一 bei ng (SW B )5ig n ifi e a n tly . T h eAsta tu s15

13、e o rre la te dw ithP e rso n a lg ro w thsig n ifi e a n tly . T h e A 一 Fsta tu s15eorrel at edw i tht hefact orsofPsyehol ogi calw el l 一 bei ng ( PW B ).T heFst at us1 5eorrel at edw i t h1ifeg o a lsa n dse lf-a e e

14、 e P ta n e esig n ifi c a n tly . T h eMsta tu s15c o rre la te dw ithth efae to rso fP sy e h o lo g ie a lw e ll一 b e in gsig n ifi c a n tly . W h e re a s， th eMsta tu s15sh o w e din a P P a re n tcorrel at i onw i

15、 t hPsychol ogi calw el l 一 bei ng (PW B ) score， t hefact ors，t het ot alW el l 一 bei ng(sm i l efaee)， em oti onalbalaneeandt ot alscoreofsubjeeti vew el l 一 bei ng (SW B ). T he D 一 Msta tu s15e o rre late dw ithlifeg

16、 o a lssig n ifi c a n tly . T h eDsta tu s15sh o w e din a P P a re n tn e g a tiv eeorrel at i onw i t hPsyehol ogi ealw el l 一 bei ng (PW B ) score，t hefaet ors，thet ot alw el l 一 bei ng(sm i l eface) andsubjeeti veW

17、el l 一 bei ng (SW B ) score. (4)T hehi gh， m edi umandl owseoreg ro u P so fe g o 一 id en tityse a le s 一n o wth ese lf-in v e stm e n t， th ec risiso fth eP a st， th ea sP iratio n so fth efutu rese lf- in P u ta req u

18、ited iff e re n tw ithth eto ta lse o reo fP sy c h o lo g iea lw e ll一 b e in g(PW B ) andt het ot alseoreofsubjeet i vew el l 一 bei ng (S W B ).Furt herm ore， t hePersonw hohash ig h e rse o reh a sh ig h e rw e ll一 b