范浚的思想學說及其形象的歷史演變

1、范浚的思想學說及其形象的歷史演變F A N J U N ’SP H I L O S O P H Y A N D T H E E V O L U T I O N O F H I SI Ⅳ【A G E作者：金曉剛A u t h o r ：J i n X i a o g a n g學科專業(yè)：中國史M a j o r ：C h i n e s e H i s t o r y指導教師：龔劍鋒S u p e r v i s o r ：G o n g

2、 J i a n f e n g浙江師范大學人文學院C o l l e g eo f H u m a n i t i e s ，Z h e j i a n gN o r m a l U n i v e r s i 夠二零一五年五月M a y ，2 0 1 5A B S T R A C TW u S c h o o li sf a m o u sf o rL vZ u q i a n ，B e i s h a nf o u rS c h

3、o l a r s ，S o n g L i a n ．B u tb e f o r eL v Z u q i a n ，J i n H u a a c a d e m i ch a d b e g u n ．F a nJ u n ，P a n L i a n g g u ia n d Z h e n g G a n g z h o n gi n h e r i t a n c e dL u o S c h o o l ，w h oh

4、a d a ni m p o r t a n tg u i d i n g r o l e si n t h ed e v e l o p m e n to fW u S c h 0 0 1 ．I t i s h e l pt o o b s e r v i n gt h ee a r l y a p p e a r a n c e o fW uS c h o o lt h r o u g ht h es t u d y o f F a

5、 n J u n ．F a nJ u nr e s p e c t e dS i m e n g S c h o o l ，b u ta l s o w a si m p a c t e d b yh i s f a m i l y a n df r i e n d s ，f o r m i n gt h e i d e ao f M i n d ．I nh i s i d e o l o g y ，t h e ”M i n d ”h

6、a sa b o d y m e a n i n g ，w h i l ea d v o c a t i n gt h eg o o d n e s s o f h u m a n n a t u r ea n d t h ew o r ko f ’d e l i b e r a t e l y c u l t i V a t i o n ”，w i t h u s i n g ”p e o p l e m o r a l i t y

7、”t o s t u d y t h e c l a s s i c s ，h i s t o r y ．I n a d d i t i o n t O t h ep h i l o s o p h y , F a nJ u n h a d m a n yo r i g i n a lo p i n i o n si nt h ea s p e c to f p o l i t i c s ，e c o n o m ya n dm i

8、l i t a r y ．I nd i f f e r e n t t i m e s ，t h e i m a g eo fF a nJ u nh a dd i f f e r e n t c h a n g s ．F a n J u n ’S ”X i nZ h e n ”w a s n o t a p p r e c i a t e d e x c e p t Z h uX i i n t h e S o u t h e r n

9、S o n g D y n a s t y ，a n dL v Z u q i a ne v e nw a s q u i t ed i s d a i n ；T h es c h o l a r sr e g a r dF a n J u n a s a w r i t e rr a t h e rt h a nat h i n k e ri nY u a n D y n a s t 3 ．，．F a n J u n w a sp o

10、 r t r a y e d a s at h i n k e r ，j u m p i n gt O ”W uS c h o o lO p e n C a s e s ”i n M i n g a n d Q i n g D y n a s t 3 ' ，a t t r i b u t e d t O W ut r a d i t i o n a l s c h o o lr e c o n s t r u c t i o n

11、 ，b o o s t i n gt h ei m p a c to f W a n g j J i aJ i n gE m p e r o r n o t e d ”X i nZ h e n ”a n do t h e rf o r c e s ．F a nJ u nh a dm a n yo r i g i n a l o p i n i o n s i n t h e a s p e c t o fp o l i t i c s

12、，e c o n o m y a n dm i l i t a r y ，w h i c hd i d ‘t s a yF a n J u n b e l o n g s t ot h eE a s t e r nZ h e j i a n gS c h 0 0 1 ．B e c a u s eF a nJ u n c a r t i n go u th i su n d e r t a k i n ga n d ”W a n g B

13、a c o n c e p t ”d i s c u s s i o n i s o n t h eb a s i c o ft h ei d e a o f M i n d ，w h i c hW S c l o s et o t h ei d e a so f Z h u X ia n d L u J i u —y u a n ．a(chǎn) n dd i f f e r e n tf r o mC h e n L i a n go rY e

14、S h i ．T h e s c h o o lc l a s s i f i c a t i o nt O t h i n k e r sf r o mS o n gt O M i n gD y n a s t i e sl i e s i nt h ed i s c u s s i o no f t h em e t a p h y s i c a l o n t o l o 舒' ：t h e o r 3 ，o fm i

15、n d jr a t h e rt h a ns i m p l ec l a s s i ct h o u g h t so rs u r f a c el a y e r o f b e h a v i o r ．F a nJ u n ’S s t a t u s i n t h eW uS c h o o l e x p e r i e n c e d t h e c h a n g e f r o m t h el o w t

16、Oh i g h ：w h i c h a l s o a p p e a r e d i n t h eM i nS c h o o l a n d G u a n S c h 0 0 1 ．T h o s e e x a m p l e ss h o w e dt h a tt h i n k e r sc o u l d e n t e r t h i sa c a d e m i cl i n e a g e ：n o tj u