漢族、壯族和毛南族初中生成就動(dòng)機(jī)及相關(guān)因素研究

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文漢族、壯族和毛南族初中生成就動(dòng)機(jī)及相關(guān)因素研究姓名：陸建蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：心理學(xué)指導(dǎo)教師：陳國鵬20070901A B S T R A C TA c h i e v e m e n t m o t i v a t i o n i n d i c a t e s a l l i n t e r n a ld r i v ew h i c h i n a k e s t h e i n d i v i d u

2、 a ld ot h ei o bw h i c h i Sc o n s i d e r e di m p o r t a n ta n d w o r t h , a n d t r y t oa c h i e v e t h e l l i g h e rs t a n d a r d ．A c h i e v e m e n t m o t i v a t i o ni S t h es o c i a l i z e dr

3、e s u l to f a ni n d i v i d u a l ．I t i S i n f l u e n c e db ym a n y p o s t n a t a lf a c t o r s ．I ti Si m p o r t a n t f o r U S t os t u d yt h ea c h i e v e m e n t m o t i v a t i o na n dp o s t n a t a

4、lf a c t o r s w h i c h i n f l u e n c et h ea c h i e v e m e n tm o t i v a t i o n ．W i t h t h eh e l po f t h e m ,t h et e a c h e r sc a n k n o w s t u d e n tb e t t e ra n dg i v et h es t u d e n t sa g o o

5、dt r a i n i n g ．i m p r o v i n gt h e i rs t u d y a c t i v i t y ．‘n l e r e s e a r c h u s e d t h r e e q u e s t i o n n a i r ∞．i ．e ．T h e C a r t e l l 1 4 P e r s o n a l i t i e sq u e s t i o n n a i r e 、

6、t h e A c h i e v e m e n t M o t i v a t i o n S c a l e ( A M S ) a n d N o w i c k i ．s t r i c k l a n dC h i I d r e nI n t e r n a l - e x t e r n a lc o n 協(xié)o ls c a l e ，t oe x a m i n e6 0 8j u n i o r h i 西s c h

7、 o o ls t u d e n t so f H a n 、Z h u a n g a n dM a o N a n n a t i o n a l i t y ．n 峙r e s u l t s o f t h e r e s e a r c h a r e a sf o l l o w s ：F i r s t l y , T h ed i f f e r e n to f1 1 l ep u r s u i n gS U C

8、C E S Sa c h i e v e m e n tm o t i v a t i o no fH a r t 、Z h u a n g a n dM a o N a n n a t i o n a l i t yj u n i o r l l i g h s c h o o l s t u d e n t s i s s i g n i f i c a n t , 耶1 cd i f f e r e n to f 刀拾a v o

9、i d i n g f a i l u r em o t i v a t i o n o f H a n ，Z h u a n g a n dM a o N a n n a t i o n a l i t yi u n i o r h i g hs c h o o ls t u d e n t s i ss i g n i f i c a n t ．S e c e n d l y ，n l e p u r s u i n g s u c

10、 c e s sa c h i e v e m e n tm o t i v a t i o no fj u n i o rl l i 曲s c h o o ls t u d e n t sh a v es i g n i f i c a n tn e g a t i v ec o r r e l a t i o nw i t ht h es c o r c o f d e s c r i b i n gs t y l e ．n 地a

11、v o i d i n gf a i l u r em o t i v a t i o no f j u n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t sh a v es i g n i f i c a n t p o s i t i v ec o r r e l a t i o n w i t h 也es e o l ' eo f d e s e f i b i n g s t y l e ．1

12、 1 1 i r d l y , T h e a v o i d i n g f a i l u r e m o t i v a t i o n o f H a r t 、Z h u a n g a n d M a o N a nn a t i o n a l i t yj u n i o rh i 曲s c h o o ls t u d e n t s i s n o ts i g n i f i c a n t l yi n f l

13、 u e n c e db yt h ef a m i l ys t r u c t u r e ．F o u r t h l y ' T h ep u r s u i n g S u C C e S Sa c h i e v e m e n t m o t i v a t i o n o f b o yj u n i o r h i 曲s c h o o ls t u d e n t si s s t r o n g e rt

14、 h a nt h a to fg i r l s ．n ca v o i d i n gf a i l u r em o t i v a t i o no f g i r lj u n i o r h i g h s c h o o ls t u d e n t s i Ss t r o n g e r t h a n t h a t o f b o y ．F i f t h l y , T h e a c h i e v e m e

15、 n t m o t i v a t i o n o fj u n i o r h i g l l s c h o o l s t u d e n t s i S n o ts i g n i f i c a n t l y i n f l u e n c e db yt h ep r o f e s s i o n a n de d u c a t i o n a l l e v e l o ft h e i rf a t h e r

16、 , b u tg r e a t l y i n f l u e n c e d b y t h e i rm o t h e r ．S i x t r d y , m a c h i e v e m e n t m o t i v a t i o n o f i u n i o r l l i 出s c h o o l s t u d e n t s i s n o ts i g n i f i c a n t l ya m o n

17、 gg r a d e ．n 圯a v o i d i n gm o t i v a t i o no ft h e s e c o n d ·y e a rs t u d e n t s i ss t r o n g e r t h a nt h a to fo t h e rs t u d e n t s ．n l c r e i s n od i f f e r e n c e b e t w e e nt h e a

18、v o i d i n gm o t i v a t i o n o f t h e f i r s t - y e a rs t u d e n t sa n d t h a t o f t h e t h i r d - y e a r s t u d e n t s ．S e v e n t h l y , 低a c h i e v e m e n t m o t i v a t i o n o f j u n i o r h i

19、 幽s e b o o l s t u d e n t s h a v es i g n i f i c a n t c o r r e l a t i o n w i t h s o m e f a c t o r so f p e r s o n a l i t y ．K e y W o r d s ：J u n i o r h i 曲s c h o o l s t u d e n t s ，A c h i e v e m e n