李未明音樂思想研究

1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師奎堊擅量9 塾援指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)

2、遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1 ) 已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2 ) 為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》

3、，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：丁壺簽字日期：力，≯年 多月，1 日導(dǎo)師簽 妒舡 妒乞財(cái)一簽字日姆≥，7 年易月’1日陽也‘／ ’李未明音樂思想研究音樂學(xué)專業(yè)研究生： 丁茜 指導(dǎo)教師： 李亞梅摘要手風(fēng)琴文化于1 9 2 6 年傳入我國，經(jīng)過近百年的發(fā)展，已涌現(xiàn)出大量的手風(fēng)琴藝術(shù)家和優(yōu)秀作品。我國著名的鍵盤演奏家、教育家李未明先生于2 0 世紀(jì)9 0 年代開始，為手風(fēng)琴藝術(shù)在我

4、國的發(fā)展編著了大量的著作和教材，并且創(chuàng)作相關(guān)作品，為學(xué)習(xí)者提供了詳實(shí)的學(xué)習(xí)資料。手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)和教學(xué)是先生生命歷程中的一個(gè)重要階段，也是他的人生中不可或缺的組成部分，為其日后更廣泛的音樂教育研究奠定了必要的基礎(chǔ)。本文從與先生相關(guān)的音樂創(chuàng)作和音樂教育兩方面入手，通過對(duì)其手風(fēng)琴作品本體的研究，揭示其創(chuàng)作風(fēng)格和演奏技法，探索李未明先生作品中現(xiàn)代音樂手法與傳統(tǒng)音樂元素的相互結(jié)合，進(jìn)而全方位地了解他的音樂創(chuàng)作思想。李未明先生于2 0 世紀(jì)末將大部分

5、精力專注于鍵盤和聲與即興演奏方面的研究，積極探索如何使音樂教育回歸到音樂的本源，基本價(jià)值和意義。在創(chuàng)作，教學(xué)和理論思考方面都做出了積極的貢獻(xiàn)。本文通過李未明先生參加各種音樂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和相關(guān)教育提案的了解，更加深入地認(rèn)識(shí)他本人的音樂教育思想，最終了解他的音樂思想。最后，本文從學(xué)術(shù)價(jià)值和人文價(jià)值兩方面總結(jié)李未明先生的音樂思想價(jià)值，從而力求讀者從中有所思考，讓更多的人重新認(rèn)識(shí)這位畢生上下求索無誨不倦的音樂家。關(guān)鍵詞：李未明先生音樂手風(fēng)琴教育