建國后理想人格演變與當(dāng)前中國理想人格建構(gòu)

1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文建國后理想人格演變與當(dāng)前中國理想人格建構(gòu)姓名：高曉虹申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：倫理學(xué)指導(dǎo)教師：段文閣20070401A b s t r a c tT h ei d e a l p e r s o n a l i t yq u e s t i o n i s t h e C O r e o fC h i n a e t h i c a l s p i r i t ．W h e ni n s p e c t i n g

2、t h ef a c t i o na n d t h ei n f l u e n c eo f C h i n a e t h i c a ls p i r i t ，i tc a r ln o t l e a v et or e s e a r c h u n d e r s t a n dt h e i d e a lp e r s o n a l i t y ．T h ec o m p l e xs o c i a l f a

3、 c t o r sp r o v i d em a n y b a r r i e r sf o rt h em o d e r n C h i n e s et oc o m p r e h e n s i v e t h ev a l u er e s o u r c eo f t h ei d e a l p e r s o n a l i t y ．S of a r , a b o u tt h e i d e a lp e

4、r s o n a l i t yr e s e a r c ha r t i c l e s f r o mt h ef o u n d i n go ft h e n a t i o n , m o s to ft h e mm a k eu l t i m a t e d e s e r i p t i o nf o rt h ei d e a lp e r s o n a l i t y ．H o w e v e rt h e

5、o r i e s u l t i m a t ee n d e do fd i f f e r e n c e ，b eu s u a l l y s m a l l e rt h a nt h ed i f f e r e n c eo f p r o c e s st r e a t i s e ，s i n c e t h ef o u n d i n go f t h en a t i o n , t h ei d e a l

6、p e r s o n a l i t yv a l u e h a sm o v e d t o w a r d s t h ee v o l u t i o n t os t u d yf l l r t h e ri ni t sp r o c e s sr e s e a r c h , r e p r e s e n t i n gt h ew h o l ep r o c e s so ft h e i d e a lp e

7、 r s o n a l i t y ’sv a l u et r e n d ．F o r m t h e t y p i c a l n a t u r e r e s e a r c h o ft h e s o l e i d e a l p e r s o n a l i t y t r a n s f o r m t or e s e a r c ht h e l a wo fi d e a lp e r s o n a l

8、 i t y ’Sd e v e l o p m e n t ：S ob a s et h i ss t u d y , p e o p l ec a l lf i n dw a y s t os o l v et h ed i f f i c u l tp r o b l e mt h a th o w t oc o m p l e t et h ef o u n d a t i o no f t h ec u r r e n t i

9、 d e a lp e r s o n a l i t ya n d t of i n dm o l d s o f c i t i z e n i d e a l p e r s o n a l i t y ．T h ei d e a lp e r s o n a l i t y w h i c hh a sc o n c e n t r a t e de a c hi n d i v i d u a ln o b l em o r

10、a lp e r s o n a l i t ye s s e f l c e ，i st h ec e r t a i ns o c i a lm o r a l sp r i n e i p l es t a n d a r dc r y s t a l l i z a t i o na n dt h em o r a lp e r f e c tm o d e l ．i sa “n do ff r i e n d l y s e

11、to fs o c i a l m o r a ls y s t e m ．T h e r ea r ef o u rd i f f e r e n ti d e a lp e r s o n a l i t ys t a n d a r d s i nt h ee a r l y y e a r so f t h en e wn a t i o n ，t h e G r e a tC u l t u r a lR e v o l u

12、t i o n t i m e ，o r d e r o u t o f c h a o st i m e a n dt h er e f o r ma n d o p e nt i m e ：f r o m ‘' t h r e ee q u a l l ym o r a le d u c a t i o n ' ’t 0t h ef u l ld e v e l o p m e n to fm o r a l ，w

13、i s d o ma n db o d y ；t h e ‘' m o r a l ”o fp e r s o n a l 蚵i n s t e a do f “ t h er e d “ o fp o l i c y ；f r o m ‘‘f a c et ot h r e e ’’t o “t h ef u l ln e w p g r s o n ' ’．t ot h ef u l ld e v e l o p m

14、 e n t o fm o r a l ，w i s d o m ，b o d ya n db e a u t y ；a sw e l la st ot h e ‘' f i v eb e c o m ep e r s o n ' ’．t h e n‘' t h e i n t e g r i t y p e r s o n ’’w h ot a k e ‘' e i g h t g l o r y e

15、i g h ts h a m e s ’’a s t h e b e h a v i o rc r i t e r i o n ．T h ed i f f e r e n ti d e a lp e r s o n a l i t yh a st h es i m i l a rv a l u es i g n i f i c a n c ed u r i n gd i f f e r e n tt i m e ，t h a ti s

16、：i ts h o w t h es o c i a l i s ms o c i e t y ’Sl e a d i n gv a l u e ；r e p r e s e n tt h ee t h i c ss p i r i to f w e l l - o f fs o c i e t y ；a n dm a n i f e s tt h eg o o d p r e v a i l i n gc u s t o mo ft