實驗小學申報德育工作先進集體事跡材料

1、大荔縣實驗小學申報德育工作先進集體大荔縣實驗小學申報德育工作先進集體事跡材料德育工作是學校管理工作的靈魂，它站在思想意識形態(tài)的高度，影響到學風，教風、校風，它是學校辦學成敗的關(guān)鍵。因此，實驗小學自成立以來便把德育工作放在首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內(nèi)外的教育渠道，突出道德體驗，道德實踐，以“關(guān)愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校因德育而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。實驗小學是全縣

2、規(guī)模最大、起點最高的一所全日寄宿制公立學校，于2012年9月投入使用，現(xiàn)有37個教學班，男女生公寓各一幢，1685名學生，教職工139人，其中1053名學生是寄宿生，22位保教老師。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設(shè)施先進，育人氛圍濃郁。堅持培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推行素質(zhì)教育，為學生的終身發(fā)展奠基。一、構(gòu)建德育組織機構(gòu)，健全規(guī)章制度。學校成立了由校長任組長全面負責，分管領(lǐng)導承包制的德育工作領(lǐng)導小組。建立健全了各級各項規(guī)章制度。一是制定

3、了校長、副校長、政教處、少先隊、年組長、班主任工作職責，實現(xiàn)責任到人；二是制定了各處室崗位職責并上墻，使各項工作有規(guī)可循；三是重視學生學習習慣，行為習慣的養(yǎng)成教育，著力落實《小學生守則》，《實驗小學一日行為規(guī)范》的要求，具體遵循《升降國旗制度》、《文明班級評比細則》、《三好學生評比條例》等常規(guī)管理制度，進一步實現(xiàn)學?！疤厣逃姘l(fā)展”的辦學目標。二、校園文化活動豐富多彩。1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。我校以重大節(jié)日活動為契機，堅持

4、召開每周一的主題班會，如：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。櫥窗、黑板報也成為學校德育教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學校工作，提高了教育效果。4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺。開展活動也是提高德育教育的一大特色，在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學

5、們學習、成長、張揚個性、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“不亂花錢、拒絕零食”、“做一個文明的小學生”、“法制教育”等專題思想教育活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野；“學雷鋒實踐活動”、“少隊組建活動”“讀書專題征文比賽”、“隊列隊形體操比賽”、“拔河比賽”、“跳繩比賽”、“別有風趣的大課間活動”、“第一屆田徑運動會”等課外活動，為學生提供了自我舞臺，又展現(xiàn)了

6、學生的個性特長；同時開展了“放風箏”、“科技節(jié)”等校外活動，讓學生在大自然中陶冶情操，提高審美情趣，在生活的舞臺中受到道德熏陶，成長為健康的人。5、堅持開展法制安全教育和心理健康教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過專題講座、板報宣傳、紅領(lǐng)巾廣播、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。通過專業(yè)教師對一些單親學生及留守兒童的心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健