概括先進集體事跡材料

1、 概括先進集體事跡材料 概括先進集體事跡材料班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動的積極參加者。積極熱忱的指導和幫忙本校少先隊組織開展工作，是學校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特殊是在少先隊建立上，我校本著務實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓學生學會創(chuàng)新、學會生存、學會求知。以培育和造就社會主義建立者和

2、接班人。 一、領導高度重視，建立有效的保障體系 潘市中心小學作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，始終以來都能保持一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是學校領導對少先隊工作特別重視，主要表現(xiàn)在：一是能把少先隊的工作納入到學校整體工作中去，學校全部的中層領導都能準時的賜予工作上的支持與幫忙，少先隊的工作在每一次的學校月工作和周工作安排中都能準時的表達，大隊輔導員各項政治經(jīng)濟待遇嚴格根據(jù)相關文件執(zhí)行；二是有特地負責德育工作的校長分管，并且制定了具體的考核和獎懲制度。每學期初

3、，學校的工作規(guī)劃能對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊和中隊也制定了工作規(guī)劃，如期開展工作；每學期期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進展總結；并且少先隊的工作在每一次的學校月工作和周工作安排中都能準時的表達和落實。三是仔細落實和安排好每周一次的隊會時間。四是不斷加大對少先隊建立提高學生的道德素養(yǎng)。 四、狠抓少先隊組織建立，常常對隊員進展組織觀念教育。 加強中隊輔導員隊伍建立。由雷云峰教師擔當大隊輔導員，全力負責少先隊的活動，我校

4、還大力為中隊輔導員的學習、工作制造良好的環(huán)境和條件，特地設置少先隊活動室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開輔導員會議，組織學習討論工作和案例分析，提高輔導員的工作水平。抓好少先隊干部的培育。每期都要選拔大批思想先進的學生參加少先隊，增加對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的閱歷溝通。不斷提高干部的工作力量。 五、結合學校的治理制度，開展特色的“手拉手”活動。 我校開展小組治理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個榮辱

5、與共、共同進退的團體。他們之間相互催促、相互監(jiān)視、相互幫扶，為使每一位成員進步，各中隊開展了“手拉手”的活動。使他們找到了勝利感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學習帶來得歡樂，逐步在大集體中感受學習帶來的樂趣。我校還依據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學法活動。使我們的家長漸漸的學法、懂法。 六、開展心理安康教育，美化學生心理 加強中學生心理安康教育工作的開展和校園精神文明建立。在學校開展師生溝通,心理安康詢問，家長學校等活動，使學校的心理