[計(jì)算機(jī)]發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際興趣及其培養(yǎng)

1、第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際,南昌市衛(wèi)校：德育教研組,職業(yè)個(gè)性包括哪些？,職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力等。,一、興趣及其培養(yǎng),二、性格及其調(diào)適,三、能力及其提高,四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整,五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善,一、興趣及其培養(yǎng),1、興趣定義,興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的個(gè)性心理傾向。,興趣表現(xiàn)：,積極探究,給予優(yōu)先的注意,一旦探究，關(guān)注的行為受阻心理就會(huì)不痛快，甚至憤怒,,2、職業(yè)興趣定義,指一個(gè)人在探究某種職業(yè)活

2、動(dòng)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來的特殊個(gè)性傾向，它使個(gè)人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。,3、職業(yè)興趣的作用,據(jù)研究資料表明：做感興趣的事，能發(fā)揮個(gè)人全部才能的80%---90%。,職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇,職業(yè)興趣促進(jìn)智力開發(fā)，挖掘潛力,職業(yè)興趣能夠提高工作效率,職業(yè)興趣的作用：,,第一組　　1.你喜歡自己動(dòng)手修理收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)、鐘表、電線開關(guān)一類器具嗎？　是否　　2.你對(duì)自己家里使用的電扇、電熨斗、縫紉

3、機(jī)等器具的質(zhì)量和性能了解嗎？　　是否　　3.你喜歡動(dòng)手做小型的模型（諸如滑翔機(jī)、汽車、輪船、建筑模型等）嗎？　　是否　　4.你喜歡與數(shù)字、圖表打交道（諸如記賬、制表、制圖）一類的工作嗎？　　是否　　5.你喜歡制作工藝品、裝飾品和衣服嗎？　　是否　　總計(jì)次數(shù),職業(yè)興趣測試P44,第二組　　1.你喜歡給別人買東西當(dāng)顧問嗎？是否　　2.你熱衷于參加集體活動(dòng)嗎？是否　　3.你喜歡接觸不同類型的人嗎？是否　　4.你喜歡拜訪別人、愛

4、與人討論各種問題嗎？是否　　5.你喜歡在會(huì)議上積極發(fā)言嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第三組　　1.你喜歡沒有干擾地、有規(guī)則地從事日常工作嗎？是否　　2.你喜歡對(duì)任何事情都預(yù)先作周密的安排嗎？是否　　3.你善于查閱字典、辭典和資料索引嗎？是否　　4.你喜歡按固定的程序有條不紊地工作嗎？是否　　5.你喜歡把事物分類和歸檔的工作嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第四組　　1.你喜歡傾聽別人的難處并樂于幫助別人解決困難嗎？是否　　2.你愿意為殘

5、疾人服務(wù)嗎？是否　　3.在日常生活中，你愿給人們提供幫助嗎？是否　　4.你喜歡向別人傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)嗎？是否　　5.你喜歡防病治和照顧病人的工作嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第五組　　1.你喜歡主持班級(jí)集體活動(dòng)嗎？是否　　2.你喜歡接近領(lǐng)導(dǎo)和老師嗎？是否　　3.你喜歡在人多時(shí)當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見嗎？是否　　4.如果老師不在時(shí)，你能主動(dòng)維持班里學(xué)習(xí)和生活的正常秩序嗎？是否　　5.你具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和工作魄力嗎？是否　　總計(jì)次

6、數(shù),第六組　　1.你特別愛讀文學(xué)著作中對(duì)人內(nèi)心世界的細(xì)致描寫嗎？是否　　2.你喜歡聽人們談?wù)撍麄兊幕顒?dòng)和想法嗎？是否　　3.你喜歡觀察和研究人的心理和行為嗎？是否　　4.你喜歡閱讀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人物、政治家、科學(xué)家等名人傳記嗎？是否　　5.你很想了解世界各國的政治和經(jīng)濟(jì)制度嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第七組　　1.你喜歡參觀技術(shù)展覽會(huì)或收聽（收看）技術(shù)新消息的節(jié)目嗎？是否　　2.你喜歡閱讀科技雜志（諸如《我們愛科學(xué)》、《科學(xué)24小時(shí)

7、》、《科學(xué)動(dòng)態(tài)》嗎？是否　　3.你想了解生機(jī)勃勃的大自然的奧秘嗎？是否　　4.你想了解使用科學(xué)精密儀器和電子儀器的工作嗎？是否　　5.你喜歡復(fù)雜的繪圖和設(shè)計(jì)工作嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第八組　　1.你想設(shè)計(jì)一種新的發(fā)型或服裝嗎？是否　　2.你喜歡創(chuàng)作畫嗎？是否　　3.你嘗試著寫小說或編劇嗎？是否　　4.你很想?yún)⒓訉W(xué)校宣傳隊(duì)或演出小組嗎？是否　　5.你愛用新方法、新途徑來解決問題嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第九組　　1.你喜

8、歡操作機(jī)器嗎？是否　　2.你很羨慕機(jī)械類工程師的工作嗎？是否　　3.你想了解機(jī)器的構(gòu)造和工作性能嗎？是否　　4.你喜歡交通駕駛一類的工作嗎？是否　　5.你喜歡參觀和研究新的機(jī)器設(shè)備嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),第十組　　1.你喜歡從事具體的工作嗎？是否　　2.你喜歡做很快就看到產(chǎn)品的工作嗎？是否　　3.你喜歡做讓別人看到效果的工作嗎？是否　　4.你喜歡做那種時(shí)間短、但可以做得很好的工作嗎？是否　　5.你喜歡做有形的事情（諸如

9、編織、燒飯等）而不喜歡抽象的活動(dòng)嗎？是否　　總計(jì)次數(shù),興趣類型1--愿與事物打交道?！　∵@類人喜歡同事物打交道（比如：工具、器具或數(shù)字），而不喜歡從事與人和動(dòng)物打交道的職業(yè)。相應(yīng)的職業(yè)有：制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會(huì)計(jì)等。,統(tǒng)計(jì)每組問題回答"是"的總次數(shù),興趣類型2--愿與人接觸?！　∵@類人喜歡與他人接觸的工作，他們喜歡銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)。相應(yīng)的職業(yè)有：記者、營業(yè)員、服務(wù)員

10、、推銷員等。,興趣類型3--愿干有規(guī)律的工作。　　這類人喜歡常規(guī)的、有規(guī)律的活動(dòng)，在預(yù)先安排的條件下做細(xì)致工作。相應(yīng)的職業(yè)有：郵件分撿員、圖書館管理員、辦公室職員、檔案管理員、打字員、統(tǒng)計(jì)員等。,興趣類型4--愿從事社會(huì)福利和助人的工作?！　∵@類人樂意幫助別人，試圖改善他人的狀況，喜歡獨(dú)自與人接觸。相應(yīng)的職業(yè)有：醫(yī)生、律師、護(hù)士、咨詢?nèi)藛T等。,興趣類型5--愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作?！　∵@類人喜歡管理工作，愛好掌握一些事情，他們在企事業(yè)

11、單位中起著重要的作用。相應(yīng)的職業(yè)有輔導(dǎo)員、行政人員、管理人員等。,興趣類型6--愿研究人的行為?！　∵@類人喜歡談?wù)撋婕暗饺说闹黝}，他們愛研究人的行為舉止和心理動(dòng)態(tài)。相應(yīng)的專業(yè)有：心理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)等。,興趣類型7--愿從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)?！　∵@類人喜歡分析的、推理的、測試的活動(dòng)，長于理論分析，喜歡獨(dú)立解決問題，也喜歡通過實(shí)驗(yàn)獲得新發(fā)現(xiàn)。相應(yīng)的專業(yè)有：生物、化學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)等。,興趣類型8--愿從事抽象性和創(chuàng)造性的工作?！　∵@

12、類人喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，愛創(chuàng)造新的式樣和概念。相應(yīng)的職業(yè)有：演員、創(chuàng)作人員、設(shè)計(jì)人員、畫家等。,興趣類型9--愿做操縱機(jī)器的技術(shù)工作?！　∵@些人喜歡運(yùn)用一定的技術(shù)，操縱各種機(jī)械，制造產(chǎn)品或完成其他任務(wù)。相應(yīng)的職業(yè)有：機(jī)床工、駕駛員、飛行員等。,興趣類型10--愿從事具體的工作。　　這類人喜歡制作看得見、摸得著的產(chǎn)品，希望很快看到自己的勞動(dòng)成果，他們從完成的產(chǎn)品中得到自我滿足。相應(yīng)的職業(yè)有：廚師、園林工、理發(fā)師、美容師、室

13、內(nèi)裝飾工、農(nóng)民、工人等。,案例故事,從“舞蹈仙子”到動(dòng)漫“畫師”,1、小麗從小的愛好是什么？,2、小麗如今從事的職業(yè)是什么？,3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗，為什么轉(zhuǎn)修美術(shù)？,4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？,人對(duì)職業(yè)的興趣和感情也是可以培養(yǎng)的。,對(duì)今后要從事的職業(yè)不感興趣怎么辦?,4、興趣需要培養(yǎng),1）了解－喜歡－熱愛－沉醉－奉獻(xiàn),2）第一步:學(xué)好專業(yè)課,3）拓展興趣范圍,積極、認(rèn)真參加社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)踐,確立中心興趣,變“做喜