漢語拼音第二單元教學計劃

1、1漢語拼音第二單元教學計劃漢語拼音第二單元教學計劃一、教材分析：本單元包括四部分內(nèi)容。第一部分是聲母g、k、h。包括：①g、k、h書寫格式及筆順及與單韻母的拼音練習；②三拼音的方法與練習；③認識生字。第二部分是聲母j、q、x。包括：①j、q、x書寫格式及筆順；②三拼音練習；③j、q、x與v相拼省去兩點的規(guī)則；④認識生字和詞語。第三部分是聲母z、c、s和整體認讀音節(jié)zi、ci、si包括：①z、c、s、zi、ci、si的書寫及四聲②三拼音練

2、習；③z、c、s與a、e、u的拼音；④認識生字和詞語。第四部分是聲母zh、ch、sh、r和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri。包括：①zh、ch、sh、r書寫格式及筆順；②兩拼音和三拼音練習；③認識生字。二、教學目標：1、學會g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r13個聲母，發(fā)準音，認清形，正確書寫。2、學會zi、ci、si、ri、zhi、chi、shi7個整體認讀音節(jié)，會讀他們的四聲。3、能準確拼讀g、k、h、

3、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh與單韻母的相拼的音節(jié)。4、能準確拼讀三拼音節(jié)。5、掌握上省去兩點省去的規(guī)則，認識生字。三、教學重難點：教學重點：1、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r的發(fā)音。2、三拼音節(jié)的拼讀方法。3、認識生字。32、讀準gkh與單韻母相拼的音節(jié)。3、能夠說一句完整的話。教學重點：掌握gkh的發(fā)音和書寫。教學難點：掌握gkh與單韻母相拼的方法。教具準備：拼音卡片。教學過程：一、復(fù)習檢查。1、

4、看卡片認讀6個韻母。2、我們已經(jīng)學過幾個聲母？誰來讀？哪幾個聲母讀起來要送氣？（f、t）二、引出新課，提出要求。我們已經(jīng)學了6個單韻母，10個聲母。今天，我們要學習第5課，認識3個新朋友，比一比看誰最先學會，做到會讀、會認、會寫。三、教學聲母g。1、看插圖說話引出g：圖上畫著什么？它們在干什么？（聽話說話：圖上畫著幾只鴿子，銜著一只花環(huán)。）師引入：鴿子的“鴿”聲母是g。花環(huán)的形狀像g，板書：g。2、教學g的發(fā)音，記清字形。（1）示范發(fā)音