版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省江蘇省80所高職院校國際合作辦學(xué)現(xiàn)狀分析所高職院校國際合作辦學(xué)現(xiàn)狀分析2011050522:44:07|分類:默認分類|標簽:辦學(xué)學(xué)院合作高職院校|字號大中小訂閱隨著教育國際化的不斷深入中外合作辦學(xué)已成為我國教育事業(yè)的重要組成部分越來越多的高職院校也加入了合作辦學(xué)的行列。因此有必要考察中外合作辦學(xué)的發(fā)展過程分析合作辦學(xué)的優(yōu)勢對高職院校合作辦學(xué)的具體模式加以解讀并針對我國高職院校中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀進行分析。一、中外合作辦學(xué)的發(fā)展過程
2、隨著改革開放和教育國際化的不斷深入中外合作辦學(xué)已成為我國教育事業(yè)不可分割的組成部分我國中外合作辦學(xué)的發(fā)展基本可分為三個階段。第一階段:《中外合作辦學(xué)暫行條例》頒布之前。改革開放初期我國已經(jīng)開始探索各種形式的中外合作辦學(xué)活動。20世紀80年代初先后與美、法、英、加拿大等國和香港地區(qū)的教育機構(gòu)及個人進行了多種形式的合作辦學(xué)。第二階段:2003年9月《中外合作辦學(xué)條例》頒布之前。至2003年9月底我國共有中外合作辦學(xué)機構(gòu)712家比1995年增
3、加了10倍還多以東部沿海地區(qū)為主外方合作者則主要以經(jīng)濟發(fā)達、科技及教育先進的國家和地區(qū)為主。辦學(xué)層次以本科教育、大專教育為主也有部分研究生教育和職業(yè)教育。所設(shè)專業(yè)首先以工商管理類為多其次是外語、信息、經(jīng)濟和教育等。合作類型主要是以學(xué)歷教育為主以非學(xué)歷教育為輔。第三階段:2003年9月《中外合作辦學(xué)條例》實施以后。中外合作辦學(xué)按新條例的要求和規(guī)范主要呈現(xiàn)以下發(fā)展趨勢:合作辦學(xué)的層次逐步向高層次發(fā)展合作辦學(xué)的規(guī)模相應(yīng)擴大中外合作辦學(xué)逐步向平
4、民化的方向發(fā)展向西部邊遠地區(qū)發(fā)展。二、合作辦學(xué)的優(yōu)勢有利于引進先進的教學(xué)理念國際化與一體化的趨勢要求高職院校成為面向世界的國際型創(chuàng)新人才培訓(xùn)基地;有利于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野為了適應(yīng)人才市場的需求高職院校所開設(shè)的課程包含了大量的國際化內(nèi)容。另外國際化的課程也能夠提高對外國留學(xué)生的吸引力促進中西文化的交流;有利于強化學(xué)生的外語水平中外合作辦學(xué)的學(xué)生往往以外語見長外語在教學(xué)中真正成為一種工具;有利于提高教師的雙語教學(xué)水平中外合作辦學(xué)可以促進中外
5、教師的交流與合作;有利于增加高職院校的教學(xué)多樣性由于受我國高校招生人數(shù)的限制許多高中畢業(yè)生無法跨入大學(xué)校門只能望而興嘆中外合作辦學(xué)無疑為他們提供了接受高等教育的機會從而可以帶動高等教育的改革與發(fā)展提高高職教育的國內(nèi)與國際上的競爭力。三、中外合作辦學(xué)模式分析中外合作辦學(xué)引進國外先進的教育教學(xué)管理經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)的教育資源促進了我國職業(yè)教育的發(fā)展推動了我國教育事業(yè)的國際化培養(yǎng)了一批具有國際化教育背景和擁有較強職業(yè)競爭力的人才。因此自1995年以來
6、越來越多的高職院校加入了合作辦學(xué)的行列。中外合作辦學(xué)具有各種各樣的模式歸納起來主要有一對一結(jié)合的方式、一對多嫁接的方式、靈活多樣的方式和公司與學(xué)院相結(jié)合的方式。合作院校主要涉及澳大利亞、新加坡、英國、韓國、美國、加拿大和日本等國家的教育機構(gòu)。從下面兩個表格中可以看出,開設(shè)中外合資辦學(xué)的學(xué)院在整個江蘇省都有所分布雖然江蘇省內(nèi)都有高職院校開設(shè)中外合資專業(yè),但是分布的數(shù)量偏差很大,主要分布在南京、蘇州、無錫等發(fā)展比較快的市中,淮安、宿遷、鹽城
7、等發(fā)展比較慢的市很少有開設(shè)中外合資辦學(xué)的學(xué)院??傮w來看,五分之四以上的高職院校分布在蘇南、蘇中地區(qū),而蘇北地區(qū)的高職院校不足五分之一。合作高職校的地點分布地點常州淮安鎮(zhèn)江連云港南京南通蘇州宿遷泰州無錫徐州鹽城揚州總計學(xué)院數(shù)目51211331012731352合作高職校的地區(qū)分布地區(qū)學(xué)院數(shù)目蘇南22蘇中23蘇北7總計524.江蘇省52所高職院校合作專業(yè)的類型從上述的餅狀圖可以看出,目前江蘇52所開設(shè)中外合資辦學(xué)的學(xué)院,與國外合作開設(shè)的專業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國內(nèi)高職院校國際合作辦學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展方式與途徑
- 江蘇省高職院校乒乓球課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 江蘇省高職院校拓展訓(xùn)練課程開展現(xiàn)狀和的分析
- 江蘇省高職院校拓展訓(xùn)練課程開展現(xiàn)狀與分析.pdf
- 江蘇省蘇南地區(qū)高職院校武術(shù)選項課現(xiàn)狀研究.pdf
- 江蘇省高職院校學(xué)生體育價值觀現(xiàn)狀研究.pdf
- 高職院校中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀、問題與對策
- 江蘇省高職院校高爾夫?qū)I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究.pdf
- 云南省農(nóng)業(yè)高職院校校企合作辦學(xué)現(xiàn)狀及對策研究.pdf
- 江蘇省民辦高職院校體育師資現(xiàn)狀研究.pdf
- 江蘇省常州市高職院校足球選項課現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 江蘇省電力公司國際合作戰(zhàn)略研究.pdf
- 高職院校校企合作辦學(xué)模式研究
- 高職院校中外合作辦學(xué)模式研究
- 2477.江蘇省高職院校拓展訓(xùn)練開展的現(xiàn)狀及對策研究
- 高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策思考——基于對江蘇省九所高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的研究.pdf
- 江蘇省蘇北高職院校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與發(fā)展對策研究.pdf
- 江蘇省常州市高職院校足球選項課現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 高職院校教師績效考評指標體系研究——基于對江蘇省部分高職院校調(diào)研的分析.pdf
評論
0/150
提交評論