小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施細則_第1頁
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文檔簡介

1、橋頭中心小學學生行為習慣養(yǎng)成教育實施細則橋頭中心小學學生行為習慣養(yǎng)成教育實施細則為進一步加強學校管理,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣和文明習慣,努力形成良好的校紀校風,學校決定繼續(xù)在全校學生中深入開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。依據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和我?!都訌妼W生常規(guī)管理意見》,結(jié)合學生實際,特制訂本實施細則。一、整一、整隊放學放學1、護送路隊。老師放學時要到路隊維持紀律,并護送路隊到指定地點。2、隊形整齊。放學路隊隊形呈

2、一條直線,步伐整齊,精神飽滿,隊伍保持安靜,無打鬧、說話現(xiàn)象,路隊長在隊伍左側(cè)帶隊。3、檢查組織。路隊長要大膽負責,管好路隊紀律,登記好違紀行為,次日教師要嚴肅處理好前一天的違規(guī)學生。二、切二、切實抓好抓好衛(wèi)生工作生工作確保校園全日保確保校園全日保潔1、衛(wèi)生打掃及保持。值日教師、值日學生要堅持早到校,徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角,不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無任何塵土,室內(nèi)外地面無廢紙、飲料盒、

3、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。辦公室、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃都要有明確具體的分工,每天堅持兩次打掃,早晨7:45之前要打掃完。中午、下午放學前,各班值日生要將室內(nèi)外地面上的廢紙、塑料袋等垃圾物撿干凈,將室內(nèi)桌凳擺放整齊,凳子一律放在課桌下。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花園、花池、果皮箱的班級,要及時將花園、花池和果皮箱內(nèi)的廢紙、塑料袋等垃圾清理干凈。2、衛(wèi)生檢查與監(jiān)督。各班每天要有4—6名衛(wèi)生監(jiān)督員,負責檢查監(jiān)督本班室內(nèi)外衛(wèi)生。學校每天派3名衛(wèi)生監(jiān)督員在每個課間、課

4、前時間到各班衛(wèi)生區(qū)上崗監(jiān)督值勤。學校值日領導、值日老師在課間操、眼保健操時和中午放學后對全校室內(nèi)外進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任。各班應做到常檢查,常反饋,及時改進衛(wèi)生工作,確保校園衛(wèi)生全日保潔。三、培養(yǎng)良好的日常行三、培養(yǎng)良好的日常行為習慣為習慣1、養(yǎng)成良好的飲食習慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進校園。禁止學生在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品,護公物,不亂寫亂畫。不追逐打鬧。三年級:尊敬老師,對老師有

5、禮貌;體貼父母;禮貌待客,不追逐打鬧,做有益的游戲;愛護課桌凳,不亂刻亂畫。四、五、六年級:認真聽取父母、老師的教育,不任性;不說粗話、臟話;不打架、不罵人;熱心幫助別人;遇事多為別人著想;愛護公共設施,不在建筑物上涂抹亂畫。(三)生活習慣一、二年級:認真做值日,不讓家長幫忙;自己的物品擺放整齊,自己整理書包;不吃零食,不帶零食,不買零食;有廢紙要放到果皮箱;早晚刷牙、漱口,飯前便后、玩耍后自己洗手;按時睡覺、起床;學會自理,不讓家長在

6、校門口接送;自覺在指定位置列隊回家。三年級:積極主動做值日;自己整理房間;幫父母做掃地、刷碗、洗襪子等力所能及的家務活;見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里;不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。四、五、六年級:做力所能及的家務勞動;見到垃圾能主動撿起來;看到別人扔垃圾物主動勸阻;不騎自行車上學;不亂花零錢。五、學生行五、學生行為習慣為習慣養(yǎng)成教育的養(yǎng)成教育的監(jiān)督、督、檢查檢查與反與反饋抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育,需要全校上下統(tǒng)一思想

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