小學(xué)就餐禮儀教案

1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)110小學(xué)就餐禮儀教案小學(xué)就餐禮儀教案上湖小學(xué)李潤生教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在情境實踐活動中親身體驗，學(xué)會就餐的基本禮儀。2、培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的意識和習(xí)慣。教學(xué)重點：知道怎樣是文明用餐教學(xué)難點：把學(xué)到的用餐禮儀運用到生活中去。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：孩子們，我們每天都在吃飯，但是你真的會吃飯嗎？二、探究餐桌禮儀我們小學(xué)生正是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳階段，文明就餐也是體現(xiàn)我們文明素

2、養(yǎng)的一個方面，今天，這節(jié)課就請大家和老師一起來學(xué)習(xí)餐桌禮儀，在生活中，你知道哪些用餐禮儀呢？學(xué)生舉手回答，教師做總結(jié)歸納：1、在家里餐桌禮儀：吃飯之前，先把手洗干凈。入座時應(yīng)請長輩先坐，自己才可入座。入座后姿勢端正，腳踏在本人座位下精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)310、要安靜、文明進(jìn)餐。、飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。、吃完后，要輕聲慢步地到洗碗臺排隊洗碗，洗凈后在放回自己的座位上，碗、碟輕拿輕放，擺

3、放整齊3、出示兒歌文明就餐好飯菜已擺上，用餐講禮貌。先請長輩坐，自己再坐好。不要高聲語，碗筷別亂敲。細(xì)嚼又慢咽，偏食可不好。飯菜不浪費，文明就餐好。三、評一評通過今天學(xué)習(xí)對照自己平時表現(xiàn)哪些方面做得好？哪些方面有待改正？小組評出文明就餐好少年。三、小結(jié)師：同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了餐桌禮儀，當(dāng)我們拿起筷子的時候，當(dāng)我們與長輩、同學(xué)共餐的時候，當(dāng)我們離開餐桌之前，記住用你的行為感染身邊的每一個人，讓更多的人知禮懂禮。餐桌上的禮儀教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會一