醫(yī)學(xué)三基基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識試卷試題

1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識試卷基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識試卷1.1基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合試卷(一)一、選擇題(每題1分，共40分)[A型題]1胸骨角兩側(cè)平對（D）A第5肋B第4肋C第3肋D第2肋E第1肋2膀胱三角的標(biāo)志為（E）A尿道內(nèi)口與膀胱底之間B輸尿管間襞與膀胱尖之間C尿道內(nèi)口與膀胱尖之間D兩輸尿管口與膀胱尖之間E尿道內(nèi)口與兩輸尿管口之間3血細(xì)胞比容指血細(xì)胞（A）A占全血容積的百分比B占全血質(zhì)量的百分比C與血清容積之比D與血管容積之比E與血漿容積之比4Rh陽性是

2、指紅細(xì)胞膜上有（A）AD抗原BA抗原CE抗原DC抗原EB抗原5降壓反射的生理意義主要是（E）A降低動脈血壓B升高動脈血壓C增強(qiáng)心血管活動D減弱心血管活動E維持動脈血壓相對恒定6腎小球?yàn)V過率是指每分鐘（B）A兩腎生成的終尿量B兩腎野生成的原尿量C1個腎臟生成的終尿量D1個腎單位生成的原尿量E1個腎臟生成的原尿量7屬于真核細(xì)胞型微生物的是（D）A衣原體B立克次體C支原體D真菌E細(xì)菌8殺滅物體上所有微生物的方法稱為（D）A無菌操作B無菌C防腐

3、D滅菌E消毒9下列對單克隆抗體的描述哪項(xiàng)是錯誤的（A）A某種抗原進(jìn)入機(jī)體也可產(chǎn)生單克隆抗體B具有高度的均一性C具有高度的專一性D只針對某一特定抗原決定簇的抗體E是由一株B淋巴細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體10免疫具有（C）A對病原微生物的防御功能B抗病原微生物感染的功能C識別和排除抗原性異物的功能D清除損傷或衰老細(xì)胞的功能E清除突變細(xì)胞的功能11下列哪一類水、電解質(zhì)紊亂早期就易發(fā)生循環(huán)衰竭（C）A高滲性脫水B等滲性脫水C低滲性脫水D中毒E低鉀血癥1

4、2小兒失鉀的最重要原因是（B）A利尿藥用量過大B嚴(yán)重腹瀉、嘔吐C腎上腺皮質(zhì)激素過多D某些腎臟疾病E經(jīng)皮膚出汗失鉀13促使液體回流至毛細(xì)血管內(nèi)的有效膠體滲透壓是（B）A毛細(xì)血管血壓減去組織間液膠體滲透壓B血漿膠體滲透壓減去組織間液膠體滲透壓C毛細(xì)血管血壓減去組織間液流體靜壓D血漿膠體滲透壓減去組織間液流體靜壓E毛細(xì)血管血壓減去血漿膠體滲透壓問題28～30A副反應(yīng)B毒性反應(yīng)C后遺效應(yīng)D停藥反應(yīng)E特異質(zhì)反應(yīng)28用藥劑量過大或藥物在體內(nèi)蓄積過多

5、發(fā)生的危害性反應(yīng)（b）29停藥后血漿藥物濃度降低至閾濃度以下時所殘存的藥理效應(yīng)（c）30先天性遺傳異常引起對藥物的反應(yīng)（e）[C型題]問題31～32A氣管B食管C兩者均是D兩者均否31通過胸廓上口（c）32相當(dāng)于第10胸椎水平通過膈（b）問題33—35A支原體B衣原體C兩者均是D兩者均否33引起沙跟的病原微生物（b）34引起非典型肺炎的病原微生物（c）35非細(xì)胞型微生物（d）[X型題]36降低血清鉀濃度的措施有（abcde）A靜脈滴注葡

6、萄糖液B應(yīng)用胰島素C胰島素、葡萄糖液同時應(yīng)用D口服陽離子交換樹脂E腹膜透析37下列有關(guān)心臟的描述哪些是正確的（ace）A心尖由左心室構(gòu)成B心底大部分由右心房構(gòu)成C胸肋面大部分由右心房和右心室構(gòu)成D膈面大部分由右心室構(gòu)成E左緣大部分由左心室構(gòu)成38促胃液素的生理作用有（abd）A刺激胃黏膜細(xì)胞增殖B刺激壁細(xì)胞分泌鹽酸C制主細(xì)胞分泌胃蛋白酶原D刺激胰液、膽汁和腸液分泌E刺激幽門與回盲括約肌收縮39阿托品的基本藥理作用有（abe）A解除平滑肌