【部編版】2019年秋四年級上冊語文：第1課《觀潮》教學課件

1、1 觀 潮,,綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.lspjy.com,1.認識“鹽、屹”等12個生字,會寫“潮、據(jù)”等15個字，會寫“奇觀、農(nóng)歷”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第3-4自然段。3.能理清課文是按照“潮來前—潮來時—潮頭過后”的順序描寫錢塘江大潮的。（重點）4.邊讀課文邊想象畫面，感受大自然的壯觀,受到自然美的熏陶,能把自己印象最深的畫面與

2、同學交流。（難點）,學習目標,,,我會寫,cháo,據(jù)（據(jù)說）,jù,潮 （觀潮）,kuò,闊（寬闊）,屹 （屹立）,yì,dī,堤（大堤）,lǒng zhào,籠 罩,pàn,盼 （盼著）,頓（頓時）,dùn,gǔn,滾（滾動）,,我會寫,zhú jiàn,猶（猶如）,yóu,逐 漸,zhèn,震（震動）,bēng,崩（

3、山崩）,yú,余（余波）,,我會讀,yán guān zhèn,鹽 官 鎮(zhèn),fèi téng,鼎 沸,屹 立,昂 首,héng guàn,橫 貫,震 動,zhèn dòng,余 波,yú bō,hào dàng,shān bēng dì liè,浩 蕩,山 崩 地 裂,頓 時,yì

4、 lì,áng shǒu,dùn shí,,觀潮：天下奇觀：,,,看,景象,,自由朗讀課文并思考： 作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的？,潮來前 潮來時 潮來后,,,時間順序,文章結(jié)構(gòu)：,第一部分（1段）：總寫了錢塘江大潮被稱為天下奇觀。第二部分（2段）：潮來前的景色和人們的表現(xiàn)。第三部分（3、4段）：潮來時的壯觀景象。第四部分（5段）：大

5、潮離去時的景象。,潮來前,寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。,海塘大堤上早已人山人海，大家昂首東望，等著，盼著。,作者給我們描寫了幾個場景？,（擬人）,潮來前,江面：風平浪靜 薄霧籠罩,人：人山人海、焦急、期盼,,潮來時,,自讀3、4自然段，畫出你喜歡的描寫潮水的語句。,午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。,悶雷滾動,過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出

6、現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。,沸騰,人聲鼎沸,,那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。,橫貫江面,再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。,浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。,,認真聽老師朗讀，并思考作者用哪些詞語把描寫潮水的語句連接起來的，請用筆圈出來？,,思考：作者按什么順序描寫潮水？,遠,,近,午后一點左右，從 ( )

7、傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。( )，響聲越來越大，（ ）出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。（ ），只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。（ ），猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得

8、顫動起來。,遠處,,過了一會兒,再近些,只見東邊水天相接的地方,浪潮越來越近,,齊讀描寫潮水的句子，并思考作者具體描寫了潮水的什么？,,聲音：,悶雷滾動,形狀：,白線,午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來

9、。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。,,越來越大,,山崩地裂,,水墻,,,白色戰(zhàn)馬,,想象： 1、 邊聽朗讀邊想象你若是在觀潮會看到怎樣的景象？會發(fā)出怎樣的感嘆？,2、 作者的描寫為什么會讓我們有身臨其境之感， 他描寫潮水的句子有什么特點？,作者運用比喻的修辭手法，將抽象的潮水比喻成白線、水墻和戰(zhàn)馬，生動形象。,,,午后一點左右，從遠處傳來_________，好像_________ 。過了一會兒，響聲

10、越來越大，只見__________________ 。那條白線___________________________ 。再近些，只見白浪翻滾， __________________ 。浪潮越來越近，猶如_________ , _________ 。那聲音_________ ，好像__________________。,潮頭過后,漫天卷地　風號浪吼　余波洶涌,,1、學完文章，錢塘江大潮給你留下什么印象？,2、通過文章的學習，你能感受出作者

11、怎樣的感情？,本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，贊美了大潮的奇特、雄偉壯觀，抒發(fā)了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。,中心思想：,觀潮　悶雷滾動出白線　潮頭怒吼貫江面　山崩地裂城墻現(xiàn)　錢塘奇觀天下傳,一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮。——李廓《憶錢塘》千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。人山紛贊陣容闊，鐵馬從容殺敵回?！珴蓶|《七絕·觀潮》海面雷霆聚，江心瀑布橫。——（宋）范仲淹《