黑龍江高職高專綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)建設方案

1、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力項目申報材料綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)建設方案專業(yè)所屬大類：農(nóng)林牧漁大類專業(yè)所屬二級類：農(nóng)業(yè)技術類專業(yè)代碼：510113專業(yè)帶頭人：杜廣平聯(lián)系電話：18904539638黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院學院2011年10月8日（六）教學團隊建設???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2、?????????????????????????????????????????????????????????????????12（七）培養(yǎng)方式改革????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3、12（八）專業(yè)群建設??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????13（九）質量監(jiān)控體系建設???????????????????????????????????????????????

4、????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????14四、改革四、改革舉措????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

5、??????????????????????????????????151.創(chuàng)新校企合作體制機制，解決企業(yè)參與職業(yè)教育的瓶頸問題????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

6、???????????????????????152.對農(nóng)崗、依農(nóng)時、務農(nóng)事、練農(nóng)技，全力推進全員課改????????????????????????????????????????????????163.多措并施，內化學生素質??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

7、????????????????164.創(chuàng)新頂崗實習機制，加強學生頂崗實習的過程管理??????????????????????????????????????????????????????165.真實場景、典型任務、共建共管共享，構建職業(yè)訓練平臺???????????????????????????????????????176.基于ISO9001標準，構建學校、企業(yè)、行業(yè)、認證機構等多方參與的質量監(jiān)控體系?????????????

8、????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????177.打造專兼結合、結構合理、德技雙馨、會教能做、會做能教、情系黑土、精技助農(nóng)的教學團隊???????????????????????????????????????????????????????????????

9、???????????????????????????????????????188.多方聯(lián)手、多措并舉，傾心服務“三農(nóng)”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????18五、五、績效指效指標???????????????????????????????????????????????????????????????

10、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????18（一）校企合作體制機制????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

11、???????????????????18（二）專業(yè)建設????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????18（三）實訓基地建設?????????????????????????

12、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????19（四）教學團隊????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

13、????????????????????????????????????????????????????????????????19（五）建立完善的學校、企業(yè)、行業(yè)、認證機構等多方參與的質量監(jiān)控體系?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

14、???????????????????????????????????19（六）建設完成服務“三農(nóng)”網(wǎng)絡平臺?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????20（七）人才培養(yǎng)質量??????????????????????????????????????????????????????

15、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????20六、六、專業(yè)專業(yè)建設預設預算??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????