上傳人：奔***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-15 格式：doc 頁數(shù)：4 大小：211.50KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、教科版三年級(jí)(上冊(cè))實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泴?shí)驗(yàn)類型各班實(shí)驗(yàn)開出時(shí)間冊(cè)次序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)生實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)123456未開原因1觀察大樹(1.2)觀察校園的樹木拓印樹皮2觀察小草(1.3)狗尾巴草蒲公英等3觀察水生植物(1.4)水葫蘆金魚藻等4觀察植物的葉(1.51.6)比較葉的相同和不同觀察葉的生長變化比較葉片的大小5尋訪小動(dòng)物(2.1)6觀察蝸牛(2.22.3)觀察蝸牛的身體觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)觀察蝸牛吃食物7觀察蚯蚓(2.4)觀察蚯蚓的身體觀察蚯蚓的反應(yīng)8觀

2、察螞蟻(2.5)觀察螞蟻的生活觀察螞蟻的身體9觀察魚(2.6)觀察金魚的身體觀察金魚吃食物觀察金魚的呼吸10比較幾種常見材料的硬度(3.2)比較硬度認(rèn)識(shí)金屬11比較幾種常見材料的柔韌性(3.3)誰更柔韌認(rèn)識(shí)塑料12比較吸水性(3.4)誰更容易吸水紙的觀察我們來造一張紙13材料的沉浮(3.5)沉浮實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)木頭14比較磚和陶瓷(3.6)磚瓦陶器瓷器15認(rèn)識(shí)水(4.1)水在哪個(gè)袋中16比較水和食用油(4.2)17誰流得更快一些(4.3)水食用

3、油洗潔精18比較水的多少(4.4)比較水的多少認(rèn)識(shí)量筒19認(rèn)識(shí)空氣(5.55.65.7)空氣存在嗎比較空氣和水空氣占據(jù)空間空氣有重量嗎20三年級(jí)︵上冊(cè)︶21教科版四年級(jí)(上冊(cè))實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泴W(xué)生實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)1234561種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(1.11.2)光空氣水溫度整理分析信息2觀察綠豆芽的生長(1.3)綠豆芽生長需要陽光嗎綠豆芽生長需要水嗎3蚯蚓的生活環(huán)境實(shí)驗(yàn)(1.4)黑暗明亮干燥濕潤4制作生態(tài)瓶(1.6)5光和影(2.1)影子的觀察(三種情況)

4、6觀察陽光下物體影子的變化(2.2)7驗(yàn)證光的傳播路線(2.3)8光的反射(2.4)照亮目標(biāo)(三種情況)制作潛望鏡9光的強(qiáng)弱與溫度(2.5)10怎樣得到更多的光和熱(2.6)物體的顏色與吸熱陽光直射、斜射與吸熱11制作簡易的太陽能熱水器(2.7)12觀察地形圖(3.1)13模擬巖石變化的原因(3.3)冷和熱流水植物14尋找土壤的成分(3.4)15模擬土地被侵蝕的實(shí)驗(yàn)(3.53.6)降雨量的大小土地坡度的大小有無植物覆蓋16模擬河流對(duì)土地

5、的影響(3.7)17研究拉力大小與小車的運(yùn)動(dòng)關(guān)系(4.1)安裝一個(gè)小纜車?yán)Υ笮∨c小車的運(yùn)動(dòng)18用橡皮筋作動(dòng)力(4.2)研究橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離19像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(4.3)用氣球驅(qū)動(dòng)小車20測(cè)量力的大小(4.4)認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小21物體運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力與什么有關(guān)呢(4.54.6)接觸面的光滑程度物體重量物體運(yùn)動(dòng)方式(滑動(dòng)和滾動(dòng))22尋找自行車上的好設(shè)計(jì)增大摩擦力的設(shè)計(jì)減小摩擦力的設(shè)計(jì)五年級(jí)︵上冊(cè)︶2