納米醫(yī)學(xué)有感

1、納米醫(yī)學(xué)有感作業(yè)3專業(yè)：學(xué)號(hào)：姓名：(本文章為本人2015年武漢大學(xué)納米醫(yī)學(xué)作業(yè)望參考者慎重參考)不知不覺中近兩個(gè)月的納米醫(yī)學(xué)已經(jīng)結(jié)課，當(dāng)初選課時(shí)選納米醫(yī)學(xué)的原因只是因?yàn)橛X得納米醫(yī)學(xué)這門課的名字聽起來很高大上，其實(shí)對(duì)納米醫(yī)學(xué)一點(diǎn)了解也沒有。不過從相識(shí)到熟悉的過程也讓我對(duì)納米醫(yī)學(xué)有了比較客觀的認(rèn)識(shí)，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。納米醫(yī)學(xué)總的來說研究對(duì)象是納米級(jí)別的分子原子，并通過對(duì)其理化性質(zhì)加以利用來為醫(yī)學(xué)研究提供新材料新途徑。因其理論主要是和理

2、化特性相關(guān)，所以對(duì)學(xué)生的理科基礎(chǔ)還是要有一定的基礎(chǔ)的，雖然醫(yī)學(xué)生是理科背景，但總體學(xué)習(xí)過程中還是以背為主，5年過后也難免會(huì)有點(diǎn)生疏（生物背景的可能也差不多），但是對(duì)于能進(jìn)入名校的學(xué)生來說這點(diǎn)能力應(yīng)該還是具備的?？蔁o論對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院還是臨床學(xué)院的研究生來說可能更關(guān)心的是知道有哪些納米材料可以用于醫(yī)學(xué)研究和臨床應(yīng)用及其大致的理論原理，對(duì)于其具體的化學(xué)反應(yīng)或者物理原理都不是關(guān)注重點(diǎn)。就舉個(gè)例子來說，例如量子點(diǎn)標(biāo)記腫瘤細(xì)胞在小鼠體內(nèi)的遷移過程，

3、可能我們關(guān)心的就是某種量子點(diǎn)能夠在什么癌細(xì)胞中標(biāo)記，能標(biāo)記多久，其穩(wěn)定性怎么樣，其在動(dòng)物模型中發(fā)射的光穿透性怎么樣，實(shí)時(shí)追蹤過程中熒光會(huì)減弱嗎，會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒性作用嗎等等。而至于量子點(diǎn)的核是什么元素組成，具體某個(gè)鍵連接什么東西等可能都不是醫(yī)學(xué)生太關(guān)注的問題。因?yàn)榧{米醫(yī)學(xué)這門課涉及的交叉學(xué)科太多，所以能從眾多的內(nèi)容中挑出一些和醫(yī)學(xué)生感興趣的內(nèi)容來講課的話可能會(huì)收效更好。從參觀自己基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室都中科院病毒所的參觀，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)納米醫(yī)學(xué)