24少年王冕

1、,,生字詞學(xué)習(xí),少年王冕,王冕 元末明初 浙江諸暨 供他讀書。耽誤 供不起 隔壁 悶得慌 心里倒快活些 貼補(bǔ)秦家 七泖湖 qī mǎo hú 合抱 垂楊柳 供飯 兩頓飯 牽掛陪伴 遇 腌魚 臘肉 荷葉 積攢 不知不覺 黃梅時(shí)節(jié) 悶熱 陰云密布 鑲著 蔥蘢 青翠欲滴 尤其可愛 晶瑩透亮 攢下來 顏料 諸暨 zhū jì 曉

2、得 爭(zhēng)先恐,,,閱讀訓(xùn)練,概括大意,一（1）王冕幼年由于父親早亡，家境貧寒。二（2～4）王冕體諒母親的艱難，輟學(xué)給 人家放牛。三（5～6）王冕受雨后美景的感染和啟發(fā)，奮發(fā) 圖強(qiáng)，刻苦學(xué)畫，終有所成。四（7）十七八歲時(shí)，王冕每日作畫讀詩，從此家 境轉(zhuǎn)機(jī)，不愁衣食。,少年王冕,王冕是元末明初人，他的家鄉(xiāng)在今天的浙江諸暨。王冕七

3、歲時(shí)父親就去世了，靠母親做些針線活供他讀書。　　眼看三個(gè)年頭過去，王冕已經(jīng)十歲了。一天，母親把他叫到面前，說：“孩子呀，不是我要耽誤你。這幾年年成不好，只靠我做些針線活兒掙的這點(diǎn)錢，實(shí)在供不起你讀書。如今只好讓你到隔壁人家去放牛?！蓖趺嵴f：“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些。這樣可以貼補(bǔ)些家用，還能帶幾本書去讀呢?！?第二天一早，母親便同王冕來到隔壁秦家。秦家人牽出一頭水牛來，交給王冕，指著門外說：“離這不遠(yuǎn)就是

4、七泖湖，湖邊的草地上有幾十棵合抱粗的垂楊柳，十分陰涼。牛要渴了，就在湖邊喝水。我每天供你兩頓飯，早上再給你兩個(gè)錢買點(diǎn)心吃，只是做事要勤快些?！蹦赣H謝了秦家，替王冕理理衣服，說道：“你在這里處處都要小心，每天早出晚歸，免得讓我牽掛?！蓖趺嵋灰淮饝?yīng)，母親含著眼淚回去了。,從此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親。遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點(diǎn)心錢，他也舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便偷空來到村學(xué)堂，從書販

5、子那里買來幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。,不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽光透出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說‘人在畫圖

6、中’，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。可惜這里沒有一個(gè)畫工，把這荷花畫下來?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？”,自此以后，王冕就把攢下來的錢托人到城里買些顏料，學(xué)著畫荷花。起初畫得不好，三個(gè)月之后，便大有長進(jìn)，那荷花的精神、神態(tài)、顏色，沒有一處不像真的。鄉(xiāng)里人見他畫得好，竟拿錢來買。王冕的荷花越畫越好，這消息一傳十，十傳百，諸暨一帶都曉得他是個(gè)畫荷花的高手，都爭(zhēng)先恐后來買他的畫。王冕得了錢，就買些好東西孝敬母親。,到了十七八歲，王

7、冕離開了秦家。他每天畫些畫，讀讀古人的詩文。春光明媚的時(shí)候，王冕就用一輛牛車載著母親，到村上湖邊走走。母親心里十分歡喜。,少年王冕,十歲時(shí)　　放牛讀書　　　十三四歲　勵(lì)志學(xué)畫　　　十七八歲　日益成才　　　勤奮好學(xué)、孝敬長輩,,鞏固練習(xí),,,,,,,1、一陣大雨過后，天空中_______。陽光____________，照得湖水______________。山上____________，______________；山下_______

8、______，__________。樹枝像_______________，_______________。湖里有_______________，花苞上__________________，荷葉上水珠_____________。2、結(jié)合課文內(nèi)容，說說王冕是一個(gè)怎樣的人？王冕有刻苦勤奮的好學(xué)精神,孝敬母親的美好品德。,,,3、 課文是根據(jù)小說