建立內(nèi)部激勵機制提高財務人員素質(zhì)

1、workresearch建立內(nèi)部激勵機制提高財務人員素質(zhì)國喜翼篇然囂襄≯鑫蕓校以多種形式、多種體制的合并建校成為一種趨勢致使高校的資廣和負債總量荊增，學校規(guī)模擴大。如何保證高校會計信息的真實、資產(chǎn)的完整以及經(jīng)濟的良性發(fā)展是一個迫切的問題。只有建立完善的內(nèi)部控制制度，通過內(nèi)部牽制機制及各種財務規(guī)范，才能保證各項經(jīng)濟事項規(guī)范有序地進，。目前高校內(nèi)部控制建設還只限于會計控制方面作為經(jīng)濟活動主體的人的作用沒有被考慮。如果只注重了對會計操作過程和

2、流程的控制，而忽視了決策者和會計人員的控制，那么就有可能使單位內(nèi)部控制成為一紙空文而無法落實。本文就高校內(nèi)部控制建設中如何建立激勵機制，加強會計人員的業(yè)績考核和管理，提高會計人員索質(zhì)作些探討。鬻；鬻鞠蠓嬲蝴麟糍黲嘲麟霉i瞬瀠籟囊墓譽j臻。鬻j|譽餮簍鬟j!(一)建立VI的為了加強會計人員的職業(yè)道德建設，激發(fā)會計人員在工作中不斷創(chuàng)新和學習的熱情，努力提高會計人員業(yè)務水平，充分發(fā)揮會計人員的個人潛力，進一步完善高校內(nèi)部控制制度，結合高校財務

3、管理的特點建立適合高校會計人員發(fā)展的內(nèi)容激勵機制。(二)建立娘則1效益原則。隨著高校辦學規(guī)模的擴大辦學經(jīng)費的來源呈現(xiàn)出多樣化。如何適應市場經(jīng)濟的要求，籌措和管理資金，降低資金使用風險，提高資金的使用效益，為決策者提供決策依據(jù)是新形勢下高校財務管理的重心。目前高校畛中國農(nóng)業(yè)會計2003，8Br堍文／李平會計人員的整體素質(zhì)偏低，主要表現(xiàn)為工作責任心和上進心／卜強，知識結構老化，知識面窄，缺乏創(chuàng)新精神和管理理念。針對以上情況，我們認為高校激勵

4、機制的內(nèi)容和措施應著重于觀念的轉(zhuǎn)變，樹立效益原則。2，責、權、利相結合的原則。高校內(nèi)部控制F的激勵機制必須明確與經(jīng)濟事項有關人員的職責和考核目標。應接管理權限和_：_[：作崗位分別確定考核H標，對于～般會計人員與會計機構負責人的專業(yè)技術水平要求、綜合素質(zhì)高低以及考核期內(nèi)應完成或達到的工作LI標必須按照釋自的崗位和職務來確定與此相配套的激勵措施也麻按照不|一j的崗位和風險責任來確定。對完成考核目標、業(yè)績突出的會計人員應給予不同形式的獎勵，

5、I司時應大力宣傳，強化先進的榜樣作用。這對于受獎人員本身的鼓勵和戴他會計人員的激勵效果會更明顯。3公平原則。考核目標和激勵措施的制定必須公平，激勵措施的兌現(xiàn)也必須公開化、透明化。保證一般會計人員和會計機構負責人都能嚴格按考核目標來進行管理，根據(jù)各自不同的崗位承=相應的m險責任，并享受相應的激勵措施。對一般會計人員和會計機構負責人視同f：，付出與收入(或其他獎勵)相對應。4可操作性原則。完整的激勵機制應包括考核目標和激勵措施?？己薾標的制

6、定應根據(jù)會計人員的具體崗位職責、要求和對該崗位應達到的期望值來確定，如果考核H標的制定過高偏離實際，會使考核無法操作失去意義；另方面如果只制定對該崗位的基本要求而未強凋該崗位未來止達到的期望值，那么考核日標就不能激發(fā)會計人員在工作中的責任心和創(chuàng)新精神，達不到激勵日的。’。謄i鬟鼗凌縋懿鞘鎏綴箍械瓣毹口《霧謄曩I采取措施，不斷提高會計人員的業(yè)務水平。高校應依照《會計工作基礎規(guī)范》的要求來確定各崗位的學歷或職稱要求，做到人盡其才。同時采取多

7、種形式提高會計人員的業(yè)務水平：～是每年組織會計人員參加l一2次的繼續(xù)教育培訓；二是鼓勵會計人員參加各種自學、進修，提高專業(yè)技術水平；i是鼓勵會計人員學習金融、稅收、統(tǒng)計、法律、外語及辦公自動化知識和各類政策法規(guī)。努力提高理論水乎和業(yè)務能力及管理能力，以適應高校財務管理工作的需要。2加強會計人員職業(yè)道德建設，提高會計人員的政治思想素質(zhì)。高校會計人員在職業(yè)道德建設中應把政治思想素質(zhì)放在首位樹立為教學、科研服務的思想。要熱愛財會工作，處處嚴格

8、要求自己，不計個人得失，以集體利益和國家利益為重；樹立減信為本、不做假賬的思想，在工作中堅持原則，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，并時刻規(guī)范自己的行為；認真履行會計的監(jiān)督職責，對于違反則經(jīng)制度的行為要堅決制止。號召在全社會營造愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務等會計職業(yè)道德意颯和觀念，樹立良好的會計職業(yè)道德風尚，提高會計職業(yè)道德水平。3加強輿論導向與監(jiān)督作用，營造良好的社會環(huán)境。高校應充分利用其良好的人

9、文發(fā)社會環(huán)境，在學校內(nèi)部對會計職業(yè)道德規(guī)范通過宣傳、討論或表揚典型等手段，最大限度地使會計職業(yè)道德規(guī)范為廣大會1人員和社會輯界所熟知，從社會環(huán)境和輿論r使會計職業(yè)道德規(guī)范深人人心，建立強大的輿論導向和社會監(jiān)督，使會計人員得到道德情操的陶冶和道德修養(yǎng)的升華。4根據(jù)崗位制定具體的業(yè)績考核IJ標?？己巳諛说闹贫☉Y合具體崗位的工萬方數(shù)據(jù)i副嗣陸l建立內(nèi)部激勵機制問提高財務人員素質(zhì)文李平國家科教興明問fOHf~，j各類人才需求的R~增長，使高校

10、以多種形式、多種體制的合并建校成為一種趨勢.致使高校的資產(chǎn)和負債總激鐘l增，學校規(guī)模擴大。如何保證高校會f信息的真實、資產(chǎn)的究憨以及經(jīng)濟的良性發(fā)展燒…個迫切的問題。只有建立究善的內(nèi)部校制制度通議內(nèi)部牽制機制:j(fL柴求、綜合家liff高低以1止非核期內(nèi)成完成lOC達到的工作創(chuàng)標必須按照各自的崗位和職務來確定.與此相配套的激勵措施也成按照不同的崗位和風險資低來確定。對完成等核目標、業(yè)績突出的會計人員應給予不間形式的獎勵，同時成大力貫支傳

11、，強化t，盤的榜樣作用Q這)(1于受獎人Jl本身的蚊勵和J~他會lt人負的激勵政巢會Iti明簸13.公平原則。斗苦核劇在豆相激勵精施的制定必須公平，激R的f背腑的兌現(xiàn)也必須公卅化、透明化a保證4般會計人員和會f機構負責人都能嚴格按考被目標來放行管用，根#括各自不同的崗位承擬相應的風險資任，并與喜愛構成的激勵措施QM…般會計人員和會lt機構負資人e視網(wǎng)士，付州與收入(或其他獎勵)相對JJle.4可操作性l申則。完整的激勵機制應~t青幫幀臼

12、標和激勵指導脯υ考核門你的制定成根#席會討人員的具體尚l(wèi)職資、要求相對該崗位應達到的期想債來確定，自日果每核時懷的制i:立芮偏離實際，會使考核元法操作.失去意義另11麗.如柴只制定對該崗位的基本要求而未強調(diào)i束崗位牽來J.0ilt5到的期望筒，那么帶樓問你就不能激發(fā)會計人員收工作中的責任心和創(chuàng)新精神，達不到激勵刊的。v、工主商在宮內(nèi)部財務激黯視割的內(nèi)將I采取措施嘻不斷燒商會t“人員的業(yè)務水平。高校應依附《會計工作基礎規(guī)范》的要求米確定各

13、崗位的學歷或職稱要求，做到人盡揮才曰同時采取多種形式提尚會計人員的收務水平:…忿銳年組織會計人員參加l…2次的繼續(xù)教育培訓1三是跤勵公計人員參加各種自學、成修，提商專業(yè)技術水平，工氣是激勵會計人員學習金融、稅收、統(tǒng)計、法律、外語及辦公自動化知識相各類政策法規(guī)。努力提商現(xiàn)論才(V和業(yè)務能力及管現(xiàn)能力，以適應高校財務管理工作的看需要。2加強合tt人員職業(yè)道德建設，提高會計人的的政治思想毅煩。高校會計人員在職業(yè)道德迷設中，w把政治息想京股攸在

14、首位，樹直為教學、科研服好的思想e要熱續(xù)財會工作，處處嚴梅3罷王位自己，不it個人得失，以集體利蔬和民連家利豆豆為寞樹立威信為本、不做假賬的，陳怨，在工作中!持原則，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范咱并時刻規(guī)范自巳的行為認真履行會計的監(jiān)督職資，對于違反財經(jīng)制艇的行為要蜓決制止q占全召在全校合營造愛肉敬業(yè)、城Jl守f吉、廉潔白律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管那、強化服務等會it職業(yè)道德意以和觀念，樹L良好的會汁自RI~:il!:德風尚，提高會

15、計職業(yè)道德Jj(平。3加強輿由導向與監(jiān)督作用，營造良好的社會環(huán)燒。商校w充分利用其良好的人義放杖會環(huán)境，在學校內(nèi)部對會計職收道德規(guī)范通過宣傳、討論或表揚典慧出等手段，童安大限陵地便會t十職業(yè)~j直德規(guī)范為廣大會川人員和l禮會科界所熟知、從杜會環(huán)境和輿論l便會計職業(yè)道德規(guī)她深入人心，建立強大的輿論導向和批會lI1i督，使1t計人員得到j道德情操的陶冶和道德修養(yǎng)的升華。4根據(jù)崗儀制定具體的業(yè)績考核U標。1號核剖析、的制定成紡1具體問忱的工作

16、性質(zhì)和特點，而不能依據(jù)某一崗位在整個財務工作中的特殊地位來確定，否則會使部分會計人員感到工作中的付出與所得不對等，挫傷會計人員的積極性。5制定激勵目標，鼓勵會計人員在工作中提高、創(chuàng)新。高校應創(chuàng)造條件，培養(yǎng)會計人員樹立管財、理財新觀念，運用科學的管理方法調(diào)動會計人員的積極性使其在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，能提出合理的或利于節(jié)約經(jīng)費、提高工作效率、堵漏補缺的建議，比如報表體系的完善、預算編制方法的改進、報銷規(guī)定或?qū)徟贫鹊耐晟婆c補充等，

17、完成從報賬型會計向管理型會計的轉(zhuǎn)變真正成為高校管財、理財?shù)暮霉芗遥还膭顣嬋藛T參加各種形式的繼續(xù)教育，鼓勵他們在學歷、業(yè)務上進一步提高；鼓勵會計人員發(fā)表業(yè)務方面的文章，并對提出合理的建議及在學習和業(yè)務上取得成果的會計人員予以獎勵，鼓勵他們繼續(xù)努力，同時激發(fā)會計人員的上進心。，6加強對考核目標完成情況的檢查。在每一會計年度終了，學校財務管理部門都應依照考核目標對會計人員的工作業(yè)績進行檢查，必確定會計人員是否嚴格遵守會計職業(yè)道德規(guī)范。考核目

18、標是否完成，是否達到激勵目標。每完成一項，即獲得相應分值，每出現(xiàn)一次差錯，扣去相應分值，最后將檢查結果和兌現(xiàn)的獎罰措施進行公布。7樹立典型，制定多種形式獎勵措施。通過考核，對完成激勵目標、業(yè)務上成績突出的『司忐，給予獎勵并樹為典型，激發(fā)其工作創(chuàng)新的熱情。對會計人員的獎勵措施應包括物質(zhì)和精神兩方面。在物質(zhì)獎勵方面可以采取發(fā)放獎金的形式；在精神獎勵方面可以采取授予先進稱號、提前晉升職稱、推薦進修深造等形式；對于達到激勵目標樹為典型的會計人員

19、，還應給予更高層次的激勵，如提前晉升工資、職務提拔等形式，以調(diào)動會計人員學習、創(chuàng)新的積極性。作者單位：西北農(nóng)林科技大學(責任編輯：北方)2003年注冊會計師、稅務師資格考典征訂《灃冊會計師資格考典》V30軟件(五科合集)定價：185元1CDROM]套《注冊會計師資格考典》V30軟件(單科版)定價：65Ⅱ1CDROM／套分為：會計審計稅法擇濟法財務成本管理五科《注冊稅務Ⅳ啦資格考典》V30軟件(合集)定價：88)61CD—ROM／套內(nèi)容：

20、各科考試的知識點；萬道(單科數(shù)千道)模擬試題隨機智能組卷；2003年考試大綱；歷年考試試題及參考答案?！翱嫉洹毕盗熊浖诳荚嚪椒ㄕ摰拈L期研究，對歷年各類考試的特點、題型、分值分布比例進行r追蹤分析，在軟件設計時刻意回避r考生持卷學爿中慣常弊端，采用電腦智能篩選模擬f題的方式，同時將考試大綱、歷年考題和參考答案、常用法律法規(guī)等大容量的基本知識與試題相互連接，為考生提供r一套考點與知識點密切結合，做題與學習任意切換的有效方法，從而使考生能

21、在做題巾學習和掌握基本知識，全面提高應試能力和水平。通信地址：大連市沙河[』區(qū)中山路682號辰熙大廈5F大蓮天維軟件產(chǎn)業(yè)有限公司郵編：116023聯(lián)系人：白雅君畢剛電話：04114580600、4580700傳真：04114580600E—mai]sa|e(aDnskycomnndictionary黜i。二誓l‘i=萎搿jj’囂量》_『|冀童冀囊一=一#。囂i鬻鬻勻霧贛棗參攀蒸h’i”’”=i?！?。’h是指當下級管理者具有利潤中心所描述

22、的全部職責，同時對于營運資本和實物資產(chǎn)也具有責任與權力，并以其所使用的有形資廣和財務資產(chǎn)的水平作為業(yè)績計量標準的中心，如大型集團所屬的子公司、分公司、事業(yè)部等。投資中心是利潤中心的一般形式，其獲利能力與其所使用的創(chuàng)造利潤的資產(chǎn)相聯(lián)系。典型投資中心的業(yè)績計量標準是投資報酬率和經(jīng)濟附加值。但試圖使投資報酬率指標擴大的管理者有可能會有拒絕那些投資報酬率低于部門口前投資報酬率，卻高于部門資本成本的投資機會的傾向。這個『口J題可以通過經(jīng)濟附加值來

23、克服。經(jīng)濟附加值通過從部門凈收益中減除部門平均投資的資本成本而得到。鬻豢藿唾滿審心，通常是指一個管理者有權制定資源供應決策并選擇巾場的組織單位，如公司內(nèi)的事業(yè)部。一般說來，利潤中心應將其產(chǎn)品大部分銷售給外部客戶，而凡對于大部分原材料、商品和服務都有權選擇供應來源。在利潤中心由于管理者沒有責任和權力決定該中心資產(chǎn)的投資水平因而利潤就是其唯一的雖佳業(yè)績計量標準。但同時這蝗利潤數(shù)寧水平還需要補充大量短期業(yè)績的非財務指標：采用適當方法計量的利潤

24、是判定潑中心管理者運用他們所取得的資源和其他投入要素創(chuàng)造價值能力的一個短期指標。在利潤中心，管理者具有幾甲全部的經(jīng)營決策權并可根據(jù)利潤指標對其作出評價。中國農(nóng)業(yè)會計2003／8萬方數(shù)據(jù)作性質(zhì)和特點，而不能依據(jù)某一崗位在整個財務工作中的特殊地儀來確定，否則會使部分會計人員感到工作中的付出與所得不對簿，挫傷會計人員的積極性。5.制定激勵陰標，鼓勵會:r人員在工作中提商、創(chuàng)新。高校JJl創(chuàng)造條件，城養(yǎng)會計人員樹立管財、理財新觀念.運用科學的管

25、理方法，調(diào)動會計人員的積極性.使其夜工作中褥子發(fā)現(xiàn)問鋤，解決問題，能提出合理的就利于節(jié)約經(jīng)費、提商工作效率、堵漏補缺的建議，比如報農(nóng)體系的究善、預算編制方法的改滋、銷規(guī)定就審批制度的52鋒與補充簿，究成從報賬刻會if向管現(xiàn)棋會汁的轉(zhuǎn)變.真正成為商校管財、煤財?shù)暮霉芗夜膭顣人員參加各種形式的繼續(xù)教育，鼓勵他們在學冊、業(yè)務上進d步提高鼓勵公t人員發(fā)表業(yè)務方面的文革苦，并對提出含混的輩輩議Ilt.校學習和業(yè)務l.取得成果的會計人員予以獎勵，

26、鼓勵他們繼續(xù)努力，同時激發(fā)會計人民的上進心刊6.加強對塔核目標完成情況的扮盒。在每一會計年度終了，學校財務管那部門都成依照考核陰你對會i十人員的工作業(yè)績進行檢盜，以確定會計人民是辭嚴格遵守會計職業(yè)道德規(guī)范.考核副標是沓究成，是沓達到激勵陰郁。每完成一項，即獲得栩應分僚，夠出現(xiàn)次差錯，拍來栩應分值，最后將檢查結果和兌現(xiàn)的終罰措施放行公布。7樹立典壩，制定多種形式獎勵措施已通過考核、對完成激勵目標、業(yè)務上成績突出的同志，給予獎勵并樹為典珊，

27、激發(fā)其工作創(chuàng)新的熱情c對會計人lT1的獎勵措施應包括物質(zhì)和精神閥方閣。在物質(zhì)獎勵方面可以采取發(fā)放獎金的形式在精神獎勵方麗可以采取授予先成稱號、提前援升職稱、推薦進修深造等形式對于達到激勵目標樹為典型的會H人員，還應給予更商層次的激勵，如挺前辛苦升工資、職務挺拔等形式.以調(diào)動會計人員學習、ii1新的積極性。作者單位:尚北農(nóng)林科技大學(責任編輯:北方)2003年注冊會計師、稅務師資格考典寄iEi=丁(If冊會計師苦苦格考賤V3.0軟件(沉科

28、舍貴在!價:185元ICDROMl黎《注冊會計師資格才古典no軟件u棋手斗版)定價:65兀lCDROW王軍分為:會H審計稅法經(jīng)濟法財務~貸規(guī)點科m冊稅務師資格號典》門.0軟件1命集)價:88)1CD而ROW苦苦內(nèi)容:各科考t式的知識點萬i直(單科數(shù)千道)模擬出版隨機智能組態(tài):2ω3年考試大綱歷年考試試111是券等答案。“考典“系列軟件基于考試方法論的長婉研究，對歷年各類考試的特點、lMi壩、分i1分布比例nl1子f追蹤分衍，微軟件設計時

29、刻意l國避(.~t1卷學斗中慣常弊端Jffl電腦智能篩選模擬111題的方式，同時將每試大綱、歷年7li題和參智答案、常用法律法規(guī)等大1草堂堂的，棋豐知識與試題相互連接，為斗~E提供f→套等點與知，4式哥哥切結合，做Ii與學習低意切換的有效1ft擊，從而使考生能在做題小學習和掌握慕本知識，負面握主高成試能力和水平。j國悄地址:大J!j和沙扣[l:.!tK中山路682號版熙大脫5F大j輩犬緞軟件產(chǎn)業(yè)有限公司郵編:116023聯(lián)系人:tl雅翁

30、畢剛電湯:0411…45806∞、45807∞傳:11::0411…45806∞非~maJ:sale盼.rm!騙轍踉|投資:中心氣是指現(xiàn)F級管理者具有利潤中心所描述的全部職責，同時對于營運資本和實物資產(chǎn)也具有資乎與儀力，并以我所使削的有形資產(chǎn)令和財#資產(chǎn)的水平作為業(yè)績i十最標準的巾心，如火到集團所屬的子公司、分公司、事業(yè)部等。投資中心是利洲中心的般形式，其獲利能力與其所使閉的創(chuàng)滔利潤的資產(chǎn)相聯(lián)系。典l!1投資中心的業(yè)績計愛你f能是技貸報

31、酬率和去是濟附加息旦試圖使投資報酬率指標擴大的管理者有可能會有拒絕那地投資報酬率低于部門門前技資報酬率，卻溺于部門資本成本的投資機會的傾向。這個問題可以通過經(jīng)濟附加債來克服9紛濟附加自l!U從部門凈收益中減除部門平均投資的資本成本而得到。利潤中心v通常是指一個管聞者有權制定j)資源供應決策并選擇市場的組織蟲在位，如公叫內(nèi)的事業(yè)部口一般說來，利潤中心應將其產(chǎn)品大部分銷傍紛外部客戶.jj百凡對于大部分原材料、商品和服務都有權逃擇供應來源。夜