國(guó)有大中型企業(yè)人力資源的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1、——一～——。一————一一——一，——人力資源國(guó)有大中型企業(yè)人力資源的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。牛秀紅(鄭州市職業(yè)病防治所，河南鄭州450000)【摘要】人才是最寶貴的資源，當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，提高普通勞動(dòng)者素質(zhì)，建設(shè)一支宏大的、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，要面向現(xiàn)代化、面向世界，面向未來(lái)，走改革和創(chuàng)新之路【關(guān)鍵詞】人力資源；可持續(xù)發(fā)展；復(fù)合型人才實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)企業(yè)追求發(fā)展壯大的指導(dǎo)方針，能否把人才資源當(dāng)作最寶貴的戰(zhàn)略資源

2、利用好，能否將人才優(yōu)勢(shì)當(dāng)作最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提。具有優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的管理人才和技術(shù)人才是企業(yè)最珍貴的資產(chǎn)。尤其在引才、育才、聚才、用才和自主創(chuàng)新等方面，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層更應(yīng)高度重視。國(guó)有大中型企業(yè)應(yīng)將人才個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀形成共識(shí)、融為一體。形成以事業(yè)成就人才、環(huán)境凝聚人才、感情留住人才的人本管理理念，制定完善績(jī)效評(píng)估體系和創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造一種有活力、有凝聚力的企業(yè)文化環(huán)境，激發(fā)人才的歸屬感和自豪感，為國(guó)

3、有大中型企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保證和智力支持。一、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的人才戰(zhàn)略企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，為了普遍地提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要有一整套規(guī)范、先進(jìn)的培訓(xùn)體系。每一位新員工入職，將得到精心設(shè)計(jì)的新員工培訓(xùn)。讓新員工在集體合作中得到提升，盡快適應(yīng)新環(huán)境。為幫助新人迅速成長(zhǎng)，國(guó)有大中型企業(yè)還要安排企業(yè)高層、資深員工與新員工開(kāi)分享會(huì)，幫助其了解企業(yè)的過(guò)去和現(xiàn)在，了解企業(yè)和老員工的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使新人更快地融入企業(yè)。而入職培訓(xùn)之后，又有相應(yīng)的崗位培

4、訓(xùn)跟進(jìn)，使新員工盡快熟悉工作流程，完成角色的有效轉(zhuǎn)換。各部門(mén)還要給新員工配備職業(yè)導(dǎo)航師，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的資深員工進(jìn)行技能指導(dǎo)，進(jìn)行專(zhuān)職培養(yǎng)。與此同時(shí)，國(guó)有大中型企業(yè)還應(yīng)完善人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)跟進(jìn)。而進(jìn)入崗位之后。完整的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、晉級(jí)升職培養(yǎng)等培訓(xùn)體系。而這一切都是在為今后的發(fā)展儲(chǔ)蓄能量，員工強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。1暢通渠道引人才。國(guó)有大中型企業(yè)應(yīng)積極吸納科技人才和各類(lèi)高級(jí)管理人才加盟，組建起一支結(jié)構(gòu)合理、多專(zhuān)業(yè)、多學(xué)科、多層次

5、的人才隊(duì)伍，造就一支精干、高效的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)。2注重人才培養(yǎng)。每位新進(jìn)員工均應(yīng)進(jìn)行上崗前培iJiI，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋：企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)文化、國(guó)有大中型企業(yè)產(chǎn)品、員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)教育及法律法規(guī)等：自信、協(xié)作、勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)的工作態(tài)度。應(yīng)采取崗位成才的形式培養(yǎng)人才，對(duì)內(nèi)部骨干員工積極挖掘培養(yǎng)，選擇本質(zhì)好、可塑性強(qiáng)的職工進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。3創(chuàng)造條件聚人才。國(guó)有大中型企業(yè)應(yīng)有激勵(lì)人才的精神和物質(zhì)待遇，增強(qiáng)人才

6、對(duì)企業(yè)的歸屬感，激勵(lì)人才忠誠(chéng)于企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)。努力讓人才切身感受到：人格受尊重、成長(zhǎng)受重視、情感有慰籍、心情得舒暢。積極為人才營(yíng)造和諧的工作氛圍、溫暖的生活環(huán)境。弘揚(yáng)‘‘尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”良好風(fēng)尚，以公平、公正、完善的績(jī)效評(píng)估體系和薪酬福利待遇，合理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，為各類(lèi)型人才搭建好施展才華的事業(yè)平臺(tái)。如組織他們外出考察學(xué)習(xí)等4不拘一格用人才。按照公開(kāi)、公正、公平的原則，不惟學(xué)歷，注重實(shí)際才干，建議國(guó)有大中型企

7、業(yè)中層和基層管理人員可以從一線員工中提拔，并推行競(jìng)爭(zhēng)上崗擇優(yōu)錄用制度，努力實(shí)現(xiàn)適才適崗，才盡其用，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，適應(yīng)國(guó)有大中型企業(yè)快速發(fā)展的需要。二、有效開(kāi)展人才的培養(yǎng)1人才培養(yǎng)以員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為主線。通過(guò)培訓(xùn)為國(guó)有大中型企業(yè)造就合適的工作人選，為確保員工長(zhǎng)期興趣受到關(guān)注與重視，使他們能夠爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的全部潛力。從員工角度來(lái)看，隨著員工素質(zhì)的提高和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)需求日益強(qiáng)烈，員工更加重視職業(yè)發(fā)展問(wèn)題，在關(guān)注企業(yè)發(fā)展的同時(shí)也關(guān)注

8、自己的發(fā)展路徑和發(fā)展空間，只有將企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，才能發(fā)揮員工的最大潛力，激勵(lì)他們快速成長(zhǎng)，形成國(guó)有大中型企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)的雙贏關(guān)系。2培養(yǎng)方式方法不斷深化。現(xiàn)有的培養(yǎng)方式主要以國(guó)有大中型企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、外部專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、員工外派學(xué)習(xí)與考察三種方式為主，應(yīng)適當(dāng)結(jié)合內(nèi)部崗位輪換、講師輔導(dǎo)、員工個(gè)人自我學(xué)習(xí)激勵(lì)等多種方式。同時(shí)，在具體的培養(yǎng)方式中，針對(duì)一般員工的培訓(xùn)更多注重培訓(xùn)的互動(dòng)性、實(shí)用性及連貫性。讓其在接受培訓(xùn)過(guò)程

9、中，不斷有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，注重內(nèi)容的理解和掌握；針對(duì)中高層管理人員的培iJiI，則更注重培養(yǎng)方式的靈活性和挑戰(zhàn)性，注重能力的提高。3加強(qiáng)培訓(xùn)效果跟蹤與評(píng)估。人才培養(yǎng)是國(guó)有大中型企業(yè)一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期規(guī)劃，不是短期行為。培養(yǎng)需要連續(xù)性，需要不斷的鞏固和強(qiáng)化，而且員工隨著在工作中的逐漸成長(zhǎng)，會(huì)不企業(yè)導(dǎo)報(bào)2011年第9期211萬(wàn)方數(shù)據(jù)人力資源淺談無(wú)邊界模式下員工的應(yīng)對(duì)策略王莉高百寧(河南科技大學(xué)管理學(xué)院，河南洛陽(yáng)471003)【摘要】隨著組織系統(tǒng)的改

10、變，職業(yè)生涯逐漸向動(dòng)態(tài)性、難預(yù)測(cè)性、多向性發(fā)展，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展模式也發(fā)生變化，員工進(jìn)入無(wú)邊界職業(yè)生涯時(shí)代本文從無(wú)邊界職業(yè)生涯的概念出發(fā)，分析了無(wú)邊界模式下職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)的變化，并在此基礎(chǔ)上提出員工的應(yīng)對(duì)策略【關(guān)鍵詞】無(wú)邊界模式；員工；就業(yè)能力；應(yīng)對(duì)策略一、無(wú)邊界職業(yè)生涯的概念Defillpi和Arthur在1994年首次提出了“無(wú)邊界職業(yè)生涯”概念，將無(wú)邊界職業(yè)生涯定義為超越某一單一雇傭范圍設(shè)定的一系列工作機(jī)會(huì)。無(wú)邊界職業(yè)生涯模式下，員工

11、不再是在一個(gè)或兩個(gè)組織中完成職業(yè)生涯，而是在多個(gè)組織、多個(gè)部門(mén)、多個(gè)崗位、多個(gè)職業(yè)實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)，員工的就業(yè)環(huán)境處在不斷變化的狀態(tài)，包括工作性質(zhì)、內(nèi)容等，它超越了組織的邊界。在無(wú)邊界模式下，不同崗位對(duì)員工的要求也更高，它強(qiáng)調(diào)就業(yè)能力是雇傭關(guān)系的核心，是無(wú)邊界模式下員工實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變和平衡的基礎(chǔ)。無(wú)邊界職業(yè)生涯與傳統(tǒng)職業(yè)生涯相比，主要有以下幾點(diǎn)區(qū)別：由于企業(yè)的穩(wěn)定性下降，員工對(duì)企業(yè)能否提供長(zhǎng)期的雇傭保證有所懷疑，員工不得不自己考慮職業(yè)前景，

12、職業(yè)生涯管理的的主體發(fā)生變化，將主要由個(gè)人管理；無(wú)邊界模式下，組織對(duì)員工技能的要求不再是單一的技能，而是可遷移的技能；組織對(duì)員工的培iJil不再是按正常的計(jì)劃、程序進(jìn)行培訓(xùn)，而是在工作期間的即時(shí)培訓(xùn)；員工不能僅以忠誠(chéng)換取長(zhǎng)期的雇傭保障，必須以可雇傭性換取績(jī)效和靈活性，提升就業(yè)能力；對(duì)員工職業(yè)生涯階段的劃分不但考慮到年齡與職業(yè)的適配度，而且還考慮到學(xué)習(xí)周期的因素，自我學(xué)習(xí)能力變得越來(lái)越重要。二、無(wú)邊界時(shí)代職業(yè)成功的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按照《牛津英文大

13、詞典》的解釋職業(yè)生涯成功包括兩層意思：一是‘得到了一個(gè)人想要的東西”；二尚蛩努力爭(zhēng)取想要獲得的成就”。前者是個(gè)人想要的一種成功(主觀的)而后者是另一種形式的成功，通常是通過(guò)社會(huì)比較得出的(客觀的)。傳統(tǒng)的斷有新的技能和知識(shí)的需要去掌握，面對(duì)市場(chǎng)變化國(guó)有大中型企業(yè)也不斷有新的培養(yǎng)需要，所以，在長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)過(guò)程中如何衡量培訓(xùn)效果顯得非常重要。培訓(xùn)效果的體現(xiàn)是需要在工作的貫徹和執(zhí)行中才能表現(xiàn)出來(lái)的，只有不斷推動(dòng)在工作中運(yùn)用，督促在工作中運(yùn)用

14、的情況，評(píng)估對(duì)工作的促進(jìn)效果，才能保障培訓(xùn)的結(jié)果導(dǎo)向。培訓(xùn)效果的跟蹤與評(píng)估不是人力資源部門(mén)一己之力所完成的，它需要國(guó)有大中型企業(yè)在更高的高度上重視結(jié)果形成過(guò)程，并要求各部門(mén)共同重視和推動(dòng)，才能真正使培訓(xùn)產(chǎn)生效果與效益。三、引進(jìn)高水平的“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才和專(zhuān)業(yè)型人才國(guó)有大中型企業(yè)要注重引進(jìn)復(fù)合型和專(zhuān)業(yè)型人才。復(fù)合人才是指具備宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)，并了解市場(chǎng)、研究市場(chǎng)、準(zhǔn)確把握市場(chǎng)走向，為國(guó)有大中型企業(yè)發(fā)展提供重要決策

15、的人才。1大膽地從外部引進(jìn)復(fù)合型人才。大膽引進(jìn)人才，通過(guò)向社會(huì)招聘吸納優(yōu)秀人才，從外部招聘的復(fù)合型人才能夠給企業(yè)帶來(lái)新鮮理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，而且他們?cè)诠ぷ髦型ǔ８挥懈镄乱庾R(shí)，特別是在業(yè)內(nèi)，引進(jìn)擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型管理人才是很重要的，而且引進(jìn)的人才大多經(jīng)過(guò)別家企業(yè)的培訓(xùn)與提升，可以節(jié)省許多培訓(xùn)時(shí)間與培訓(xùn)成本。但也存在引進(jìn)的復(fù)合型人才缺乏對(duì)本企業(yè)目前的狀況的認(rèn)識(shí)和人事磨合等各方面原因，往往并不一定能夠取得預(yù)期效果，所以國(guó)有大中型企業(yè)復(fù)合型21

16、2企業(yè)導(dǎo)報(bào)2011年第9期管理人才的培養(yǎng)應(yīng)該走“內(nèi)部”為主，“外請(qǐng)”為輔的道路。2有針對(duì)性的引進(jìn)適合的專(zhuān)業(yè)型人才。根據(jù)國(guó)有大中型企業(yè)發(fā)展規(guī)模的需要，分析國(guó)有大中型企業(yè)急需什樣的人才，階段性的選擇適合企業(yè)目前發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)人才。除了了解自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要了解相關(guān)的知識(shí)，如經(jīng)營(yíng)管理等，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。國(guó)有大中型企業(yè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才要做到人盡其才，才盡其用。人力資源部門(mén)為人才輸入把好審查關(guān)，不斷創(chuàng)新人才開(kāi)拓機(jī)制。綜上所述，激勵(lì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、

17、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的背后其核心是人才競(jìng)爭(zhēng)。只有重視員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，最大限度發(fā)揮員工工作的創(chuàng)造性和積極性，為員工提供更為廣闊的發(fā)展空間。與此同時(shí)，將員工發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合成為一個(gè)整體。將國(guó)有大中型企業(yè)的發(fā)展和完善的人才培養(yǎng)體系相結(jié)合是國(guó)有大中型企業(yè)具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。企業(yè)要保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)地位，就必須堅(jiān)持不懈地重視人才培養(yǎng)，引進(jìn)復(fù)合型和專(zhuān)業(yè)型人才，才能為國(guó)有大中型企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保證。參考文獻(xiàn)【l】周桐，徐