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文檔簡介
1、碩士研究生學(xué)位論文題目基于網(wǎng)絡(luò)的計算機輔助教學(xué)系基于網(wǎng)絡(luò)的計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與分析統(tǒng)的設(shè)計與分析學(xué)院(所、中心)軟件學(xué)院專業(yè)名稱軟件工程摘要摘要目前,高校中多媒體教學(xué)已經(jīng)非常普遍,投影、幻燈、錄音、錄像、計算機等教學(xué)方式已經(jīng)開始替換傳統(tǒng)的黑板加粉筆教學(xué)模式,多媒體技術(shù)讓課堂教學(xué)變得形象、生動,喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。目前高校中運用比較好的是PPT課件,但多媒體教學(xué)的意義遠(yuǎn)大于此?;贗nter網(wǎng)絡(luò)的計算機教學(xué)輔助系統(tǒng)(
2、CAI),是利用多媒體、計算機、網(wǎng)絡(luò)等硬件優(yōu)勢,在多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上,增加了多媒體課件、作業(yè)、測試等管理模塊,實現(xiàn)網(wǎng)上作業(yè)解答、網(wǎng)絡(luò)測試,可以隨意查看學(xué)生作業(yè)完成情況、測試情況,實現(xiàn)無紙化教學(xué);并對各種教學(xué)資源進行開發(fā)、整合,形成資源庫、知識庫,更好的進行知識累計,方便廣大師生;BBS留言、實時對話等模塊可以增進師生互動,提高師生感情,方便學(xué)生解決問題、困難。計算機教學(xué)輔助是對教學(xué)方式的改變,打破了傳統(tǒng)意義上的教師課堂教學(xué)的模式。學(xué)生可
3、以利用系統(tǒng),實時查看課件、自定義測試、實時信息交流,進行主動的學(xué)習(xí)。資源庫、知識庫等“網(wǎng)上圖書館”可以讓學(xué)生更加方便的獲取專業(yè)知識,提高學(xué)習(xí)效率。計算機教學(xué)輔助系統(tǒng)可以建設(shè)成為一個實時的課件。本文重點是基于網(wǎng)絡(luò)的計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)的可行性分析、業(yè)務(wù)分析、功能分析及功能模塊的設(shè)計,在需求分析中采用了領(lǐng)域模型、業(yè)務(wù)流程圖、用例圖、實例描述分析表,在功能設(shè)計中采用了類圖和數(shù)據(jù)庫表格設(shè)計,同時也對CAI的理論知識作了一些介紹。最后對本次研究進行
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