高中化學(xué)人教版選修4《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》說(shuō)課教案

1、《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》——說(shuō)課教案遼寧省本溪市第二高級(jí)中學(xué)商立波一、教材分析一、教材分析1、地位與作用：本節(jié)選自高中化學(xué)人教版選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》的第二章第二節(jié)，是化學(xué)反應(yīng)原理的重要組成部分，與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。就全章內(nèi)容來(lái)看，既是第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率的理論延伸，也是第三節(jié)化學(xué)平衡的研究基礎(chǔ)，起著承上啟下的重要作用。2、教材處理：為了加強(qiáng)學(xué)生自主探究，一改教材邊實(shí)驗(yàn)邊理論的方式，采用先理論猜○1想后實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的次序，使實(shí)驗(yàn)的

2、開(kāi)放性更強(qiáng)，方案均由學(xué)生設(shè)計(jì)。為了使現(xiàn)象對(duì)比更明顯，增加CaCO3和不同濃度鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?！?二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析1、已有的知識(shí)：必修2中，學(xué)生對(duì)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素存在一定的感性認(rèn)識(shí)；○1在本冊(cè)緒言中學(xué)習(xí)了碰撞理論相關(guān)知識(shí)?！?2、已具備的能力：學(xué)生初步具備簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)能力，能夠合作完成實(shí)驗(yàn)探究；○1具備一定的觀(guān)察、分析、質(zhì)疑和表達(dá)能力?！?3、可能遇到困難：抽象思維還不成熟，困惑于宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)解釋?zhuān)绕涫菈簭?qiáng)對(duì)速

3、率的○1影響；對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的選擇和評(píng)價(jià)，缺乏多角度的綜合分析能力。○2三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能初步運(yùn)用碰撞理論解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對(duì)化學(xué)反○1應(yīng)速率的影響；自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究外界因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響?！?2、過(guò)程與方法：進(jìn)而思考：影響速率的因素有哪些？它們（碰撞幾率、內(nèi)能、反應(yīng)路徑、攪拌、接觸面積、濃度、壓強(qiáng)、電弧、溫度、超聲波、放射線(xiàn)、光輻射、強(qiáng)磁場(chǎng)、催化劑）之間的邏輯關(guān)系？組織討論并通過(guò)完成拼圖

4、展示討論成果。教學(xué)中預(yù)先準(zhǔn)備好一些因素（濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑）的動(dòng)畫(huà)講解，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的因素，有選擇地進(jìn)行動(dòng)畫(huà)演示。例如上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)催化劑的影響不是太清楚，就播放了動(dòng)畫(huà)。又針對(duì)壓強(qiáng)影響的多樣性，我播放了壓強(qiáng)的的影響，并借助圖例，采用循序漸進(jìn)的方法啟發(fā)學(xué)生得出壓強(qiáng)對(duì)速率影響的關(guān)鍵所在?！救蝿?wù)二】實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究任務(wù)：用實(shí)驗(yàn)法探究濃度、溫度、催化劑等因素如何影響反應(yīng)速率。試劑：大理石，1molL鹽酸，0.01molLKM

5、nO4，熱水，冰水，0.1molLH2C2O4，0.2molLH2C2O4，0.1molL鹽酸，0.1molLNa2S2O3，5%H2O2，0.1molLCuSO4，0.1molLFeCl3溶液，MnO2粉末分組實(shí)驗(yàn)：組織各小組“明確任務(wù)—了解試劑—設(shè)計(jì)方案—小組分工—進(jìn)化學(xué)反應(yīng)速率單位體積單位時(shí)間有效碰撞次數(shù)化學(xué)反應(yīng)速率單位體積活化分子數(shù)化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)速率碰撞幾率內(nèi)能反應(yīng)路徑攪拌接觸面積濃度壓強(qiáng)電弧溫度超聲波光輻射強(qiáng)磁場(chǎng)催化劑放射線(xiàn)