中小學心理健康教育示范校匯報材料

1、中小學心理健康教育示范校匯報材料中小學心理健康教育示范校匯報材料中小學心理健康教育示范校匯報材料幾年多，我校按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》的要求，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育工作有效開展。并根據xx教基【201】xx號的要求，參與申報了中小學心理健康教育示范校，現匯報如下：一、加強心理健康組織管理（一）建立心理健康組織機構為使我校心理健康教育工作規(guī)范、科學、有效，我校成立了心理健康教育工作領導小組：組長：副組長：委員

2、:（二）落實責任，分工明確校長張一公：負責該項工作的領導、組織與管理工作。書記李會超：負責教師心理健康工作。副校長馬開收：負責制定心理健康教育工作計劃，分管心理健康教育的培訓工作。政教處主任張偉：負責心理健康教育宣傳和開展學生心理健康教育活動。教務主任楊建軍：負責心理健康教育的具體實施安排和資料收集。體衛(wèi)藝處主任楊雙立：與學校行政分別負責協調安排心理健康教育相關活動。后勤主任鄧天佑：為心理健康教育在人、財、物方面提供充分保障教科室主任權

3、詮：負責心理健康教育認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強對學生的心理健康教育，把心理健康教育的內容結合實際，滲透到德育工作中去。為此，需要提供完善的心理健康教育制度作為保障，形成從相關管理部門到心理健康教育教師到班主任老師等一套系統(tǒng)的規(guī)范管理制度。我校的做法是：1明確理健康教育領導小組，完善我校教育心理研究室組織機構。對我校心理健康教育工作作整體部署，要求貫徹落實各級教育主管部門有關心理健康教育工作，提高我校心理健康教育工作的科學性和實

4、效性。2學期初召開“心理健康教育工作會議”，總結我校心理健康教育經驗，對下個階段我校心理健康教育工作作總體部署，提出具體要求。3學期初明確心理咨詢室建設方案并研究制定各項相關制度。4期中對上半學期心理健康教育工作進行跟蹤，并進一步落實學期初心理健康教育工作會議要求。期末對本學期我校心理健康教育工作做好總結和反饋。四、加強心理健康心理咨詢室建設學校心理咨詢室已經成立數年，去年學校更是加大投資力度，設立大型心理咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室等，