項(xiàng)目管理在高校人力資源管理中的應(yīng)用研究

1、目錄3.2健全人才引進(jìn)辦法...............................................203.2.1以辦學(xué)目標(biāo)定位為基礎(chǔ)...................................203.2.2規(guī)范引進(jìn)程序，嚴(yán)把考察關(guān)...............................213.2.3正確處理“外引”與“內(nèi)培”的關(guān)系.......................213.2.4拓寬引進(jìn)人

2、才的途徑和方式...............................213.3健全薪酬分配體系...............................................223.4完善人才培訓(xùn)體系...............................................223.4.1豐富培訓(xùn)形式...........................................223.4.

3、2設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容...........................................233.4.3加強(qiáng)培訓(xùn)管理...........................................233.4.4充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).......................................243.5健全聘任制度.................................................

4、..243.5.1尊重教師的主體地位.....................................243.5.2給予高校評(píng)聘自主權(quán).....................................243.5.3規(guī)范聘任工作程序.......................................253.5.4建立能上能下、能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)措施.......................253.6建立有效的獎(jiǎng)懲

5、措施.............................................263.6.1獎(jiǎng)懲的實(shí)施.............................................263.6.2獎(jiǎng)懲的規(guī)范.............................................263.7完善選拔晉升制度..............................................

6、.273.7.1選拔晉升途徑...........................................273.7.2創(chuàng)新選拔晉升制度.......................................273.8構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境...............................................28第4章J大學(xué)人力資源管理項(xiàng)目實(shí)施情況.............................

7、......294.1J大學(xué)人力資源基本情況..........................................294.1.1年齡結(jié)構(gòu)...............................................294.1.2學(xué)歷和學(xué)位結(jié)構(gòu).........................................304.1.3職稱結(jié)構(gòu)................................

8、...............304.1.4崗位結(jié)構(gòu)...............................................304.2J大學(xué)人力資源項(xiàng)目概況..........................................32V第1章引言第1章引言引言3.9研究背景及意義我國(guó)高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承創(chuàng)新的重要職能，在推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中發(fā)揮重要作用。高校教師作為高校

9、人力資源的核心隊(duì)伍，是促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的決定性因素。加強(qiáng)高校人力資源隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)的師資隊(duì)伍，對(duì)于推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義。人才資源是第一資源，高校人力資源是我國(guó)人才資源的重要組成部分。當(dāng)前，我國(guó)高校人力資源隊(duì)伍建設(shè)得到普遍重視?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》明確指出，高校要“創(chuàng)新人事管理和薪酬分配方式，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)科研，鼓勵(lì)中青年教師脫

10、穎而出”。各高校也結(jié)合實(shí)際制定并實(shí)施了教師素質(zhì)能力提升措施。原山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明曾指出，師資隊(duì)伍建設(shè)是大學(xué)的主體工程，也是固本強(qiáng)基工程，大學(xué)可能有若干個(gè)工程，但始終要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為第一個(gè)工程，這個(gè)工程做好了，其他工程就上來(lái)了。1高校人力資源管理受到內(nèi)外部環(huán)境的影響，不僅要考慮學(xué)校的層次規(guī)模、辦學(xué)定位、發(fā)展水平、校園文化積淀，同時(shí)與管理者理念、管理體系設(shè)計(jì)有密切關(guān)系，還受到政府有關(guān)政策、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、地方經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的影響。這些復(fù)

11、雜因素共同決定和影響著一所高校人力資源管理的實(shí)際成效?？傮w來(lái)看，從項(xiàng)目管理的角度來(lái)審視高校人力資源管理，還存在一些不規(guī)范、不科學(xué)的方面：管理理念和信息化水平相對(duì)滯后，高校人力資源在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡層次、能力水平等方面與高等教育發(fā)展不相適應(yīng)，選人用人機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制不夠完善等等。這些問(wèn)題不同程度制約了高?？茖W(xué)發(fā)展。以項(xiàng)目管理理論為基礎(chǔ)，規(guī)范我國(guó)高校人力資源管理具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一方面，可以提高師資隊(duì)伍水平。教師是辦學(xué)