如何提高初中學(xué)生的英語閱讀理解能力

1、如何提高初中學(xué)生的英語閱讀理解能力如何提高初中學(xué)生的英語閱讀理解能力閱讀理解既是英語考試的重要內(nèi)容之一，又是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力的重要方式之一。閱讀能力的高低直接影響和制約著英語聽、說、寫等方面的能力發(fā)展。因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程中怎樣提高學(xué)生的英語閱讀能力具有重大意義。所以，從初中開始培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力，不僅能擴(kuò)大學(xué)生的知識面，還能讓學(xué)生了解更多的英語背景知識，同時(shí)還可以較大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。因此，怎樣培養(yǎng)和提高學(xué)生

2、的閱讀理解能力，是每一位英語教師要著力探討的問題。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀興趣一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀興趣有的學(xué)生在閱讀的時(shí)候，常會(huì)出現(xiàn)一些不良的閱讀習(xí)慣，比如喜歡用手和筆指著讀，有的則咬文嚼字，邊讀邊對一詞一句進(jìn)行分析，等別人早已讀完，他還不知文章所云。要徹底改掉這些不良習(xí)慣并非易事，為此，要求學(xué)生每天讀一篇短文、可以少讀，但要天天讀。平時(shí)時(shí)間緊，少讀點(diǎn)，假期多讀點(diǎn)?？傊囵B(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，這樣久而久之，便可積少成多。不但能增加所

3、學(xué)詞匯的復(fù)現(xiàn)率，而且增加學(xué)生的知識面，培養(yǎng)用英語直接思維的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因人而異地給予閱讀指點(diǎn)，堤出不同要求，幫助學(xué)生樹立信的同時(shí)，著重提高閱讀效率，反復(fù)訓(xùn)練理解技巧。1、快速閱讀、快速閱讀快速閱讀主要是為尋找有關(guān)信息，了解文章大意，并能基本掌握文章中心思想和主要事實(shí)?？焖匍喿x能力可以通過跳讀和掠讀而獲得。跳讀是為了獲取特定信息而進(jìn)行的閱讀。教師可讓學(xué)生帶著某個(gè)問題進(jìn)行搜尋式閱讀，培養(yǎng)學(xué)生捕捉關(guān)鍵句的

4、技能。掠讀旨在指導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽全文，了解文章的主旨和大意，找出文章的中心思想，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括能力。2、細(xì)讀、細(xì)讀在掌握了文章的大意及主要信息后，教師要指導(dǎo)學(xué)生深入細(xì)讀課文或其他閱讀材料，解決語言難點(diǎn)，注意與主題有關(guān)的語言結(jié)構(gòu)，抓住主要事實(shí)和關(guān)鍵的信息，并加以分析推理，理清句與句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，進(jìn)一步深刻理解文章的內(nèi)涵。3、猜測推斷、猜測推斷在閱讀訓(xùn)練中，正確猜測文字含義的能力是非常重要的。在閱讀過程中如果遇到不懂的單詞或句子，查閱