2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、人事測(cè)評(píng)價(jià),中國(guó)科學(xué)院人事處長(zhǎng)會(huì)議,李曉軒 博士中國(guó)科學(xué)院評(píng)估研究中心 副主任電話:010-62657697,010-62555521傳真:010-62555521Email: xiaoxuan@mail.casipm.ac.cn,為什么要進(jìn)行人事測(cè)評(píng),“他的簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)歷看上去還可以,但總有點(diǎn)覺(jué)得不能得出明確結(jié)論,我怎樣能及時(shí)有效地知道應(yīng)聘者是否適合我們部門(mén)?”我怎樣才能知道他的技術(shù)水平是否足夠高,他的能力是否很強(qiáng),他的人

2、品是否如他所說(shuō)的那樣?”“怎樣才能把具有管理潛能的優(yōu)秀技術(shù)人員鑒別出來(lái)?”“如何確定某個(gè)職員需要接受哪種培訓(xùn)?” 人事測(cè)評(píng)涉及:招聘、工作安置、培訓(xùn)、績(jī)效管理與薪酬等人力資源管理過(guò)程。,什么是人事測(cè)評(píng),舉例:有4個(gè)人一同等電梯,稍后電梯門(mén)一打開(kāi),卻有一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)去。你認(rèn)為這個(gè)人可能是因?yàn)槭裁丛驔](méi)有進(jìn)去?選擇:A,他在等人; B,電梯客滿;C,有討厭的人在電梯中,故意錯(cuò)開(kāi)解釋?zhuān)篈,理智型,往往能選擇有利

3、自己的朋友,但也能顧慮到別人的立場(chǎng)。B,能抑制自己的情感,不會(huì)任意耍性子,即使對(duì)方無(wú)理,也會(huì)按捺性子不發(fā)脾氣。C,喜怒易形于色,對(duì)喜歡的人往往能和顏悅色,情緒不對(duì)勁就會(huì)翻臉。,人員測(cè)評(píng)的歷史與現(xiàn)狀,中國(guó)古代。測(cè)評(píng)內(nèi)容如“六德”:知、仁、圣、義、忠、和;“六行”:孝、友、睦、任、恤、姻;“六藝”:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。測(cè)評(píng)方法如:選、舉、考、用。我國(guó)現(xiàn)在如北京市“雙高”人才測(cè)評(píng),人事考試中心,中央組織部測(cè)評(píng)中心。美國(guó)如,1920年開(kāi)

4、始統(tǒng)一的公務(wù)員考績(jī)制度,1934年考績(jī)指標(biāo)有16項(xiàng),1943年增訂為34項(xiàng)。1993年,政府績(jī)效法案。,人事測(cè)評(píng)的基本方法,申請(qǐng)表履歷分析知識(shí)紙筆測(cè)試心理測(cè)驗(yàn)面試民主評(píng)議組織談話勝任特征分析情境模擬工作現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試評(píng)價(jià)中心技術(shù),各類(lèi)測(cè)評(píng)方法的評(píng)價(jià),面試的幾種基本類(lèi)型,非定向面試與定向面試情境面試系列式面試小組面試,集體面試壓力面試計(jì)算機(jī)面試,常見(jiàn)的面試錯(cuò)誤,輕易判斷強(qiáng)調(diào)負(fù)面信息不熟悉工作雇傭壓力求職者次

5、序錯(cuò)誤非言語(yǔ)行為性別與著裝,面試的步驟,面試準(zhǔn)備建立和諧氣氛提問(wèn)結(jié)束面試回顧面試,面試應(yīng)注意的要點(diǎn),使用結(jié)構(gòu)化表格推遲決策強(qiáng)調(diào)最能發(fā)揮面試技術(shù)優(yōu)勢(shì)的方面讓被試者說(shuō)話遵守公平就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),受試者應(yīng)注意的方面,準(zhǔn)備最關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)主試者的真正需要將你與主試者的需要聯(lián)系起來(lái)先思考后回答儀表和熱情很重要留下良好的第一印象關(guān)注非言語(yǔ)行為,什么是結(jié)構(gòu)化面試,結(jié)構(gòu)化面試,亦稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化面試或控制式面試, 是根據(jù)職位的勝任特征要求,運(yùn)

6、用具有特定評(píng)價(jià)方法、題庫(kù)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循固定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與被試面對(duì)面的言語(yǔ)交流, 測(cè)定被試有關(guān)職業(yè)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。結(jié)構(gòu)化面試是在吸取標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)試的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和方法,以及經(jīng)驗(yàn)型面試(非結(jié)構(gòu)化面試)接近實(shí)際優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來(lái)的一種新方法,是我國(guó)目前得到較為廣泛應(yīng)用的、行之有效的人才測(cè)評(píng)方法之一。,結(jié)構(gòu)化面試題類(lèi)型舉例,儀表氣質(zhì)邏輯思維計(jì)劃安排管理決策應(yīng)變能力組織協(xié)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)激勵(lì)指揮成就動(dòng)機(jī)行業(yè)特殊素質(zhì),心理

7、測(cè)驗(yàn)之一:性 格,性格是是一個(gè)人比較穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。,年齡——  性別——  職業(yè)——  民族——   說(shuō)明:請(qǐng)對(duì)下列每一題目進(jìn)行回答,在“是”或“否”字上劃圈?;卮馃o(wú)所謂對(duì)錯(cuò),請(qǐng)盡快回答,不要對(duì)每題的含意進(jìn)行過(guò)多的思索。請(qǐng)注意每題都要回答。   示例:你睡覺(jué)時(shí)是否常做很可怕的夢(mèng)? 是 否,艾克森人格問(wèn)卷簡(jiǎn)式量表(EPQ),測(cè)驗(yàn)的兩個(gè)基本概念,信度:測(cè)驗(yàn)的一致性程度效度:測(cè)驗(yàn)的有效性,如何使測(cè)驗(yàn)有效(一)

8、,測(cè)驗(yàn)的選擇或設(shè)計(jì)工作分析選擇或設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)實(shí)施測(cè)驗(yàn)將測(cè)驗(yàn)結(jié)果與效標(biāo)相聯(lián)系交叉驗(yàn)證與重新證,如何使測(cè)驗(yàn)有效(二),測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用將測(cè)驗(yàn)當(dāng)作補(bǔ)充使測(cè)驗(yàn)在組織中有效保留準(zhǔn)確的記錄利用持照心理學(xué)家測(cè)驗(yàn)環(huán)境很重要,測(cè)驗(yàn)的類(lèi)型,認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)智力測(cè)驗(yàn)特殊能力測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和身體能力測(cè)驗(yàn)個(gè)性和興趣測(cè)驗(yàn)成就測(cè)驗(yàn),心理測(cè)驗(yàn)之二:能力,能力指人順利完成某種活動(dòng)必需具備的心理品質(zhì)。基本能力測(cè)試的目的,是通過(guò)對(duì)人的非生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的能力來(lái)預(yù)

9、測(cè)被試在某一職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撃堋?基本能力測(cè)試要素,言語(yǔ)能力 計(jì)算能力 空間想象能力 推理能力 知覺(jué)速度,勝任特征,勝任特征(competency)是指能將某一工作(或某一組織,某一文化)中有卓越成就者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開(kāi)來(lái)的個(gè)人特征。,勝任特征的基本層面,技 能: 將事情做好的能力,如商業(yè)策劃知 識(shí): 對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域的有用的信息 社會(huì)角色

10、: 一個(gè)人力圖向他人呈現(xiàn)的形象自我形象: 對(duì)自己身份的自我認(rèn)識(shí)或知覺(jué) 特 質(zhì): 典型的行為方式動(dòng) 機(jī): 決定外顯行為的自然穩(wěn)定的思想,能預(yù)測(cè)成功的二十項(xiàng)勝任特征,成就特征: 成就定向、主動(dòng)性、關(guān)注質(zhì)量秩序助人特征: 人際理解、客戶-服務(wù)定向影響特征: 影響、組織意識(shí)、建立關(guān)系管理特征: 指揮、小組工作及合作、培養(yǎng)他人、小組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知特征: 技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、分析思維,概念思維、信息尋求個(gè)人特征: 自信、自控、靈活性、

11、組織承諾,各職務(wù)共同需要的勝 任 特 征,個(gè)人主動(dòng)性 成就動(dòng)機(jī) 主動(dòng)性 概括性思維,工作組織 影響他人 團(tuán)體意識(shí),行為事件訪談(BEI)方法,第一,確定哪些人是成績(jī)卓越者。第二, 讓這些人詳盡地報(bào)告他們的成功或失敗的工作經(jīng)歷片段. 這里, 為要引發(fā)他們談出這些經(jīng)歷中具體的言行、想法、感受及方法,訪談?wù)咝枰邮軐?zhuān)門(mén)的技巧訓(xùn)練.,行為事件訪談(BEI)方法(續(xù)),第三、對(duì)訪談的內(nèi)容需作錄音記錄,

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