怎么寫(xiě)幼兒在家表現(xiàn)

1、怎么寫(xiě)幼兒在家表現(xiàn)怎么寫(xiě)幼兒在家表現(xiàn)不少新手爸媽碰到了一項(xiàng)家庭作業(yè)：寫(xiě)幼兒在家表現(xiàn)，對(duì)此，新手爸媽就盤(pán)算起來(lái)：怎么寫(xiě)幼兒在家表現(xiàn)呢？是寫(xiě)好的方面還是孩子不良表現(xiàn)呢？這里就有兩派不同觀點(diǎn)和做法的媽媽們。實(shí)事求是實(shí)事求是報(bào)喜不報(bào)憂報(bào)喜不報(bào)憂幼兒在家表現(xiàn)，是實(shí)事求是地寫(xiě)還是報(bào)喜不報(bào)憂呢持這兩派觀點(diǎn)的都有。不少媽媽都認(rèn)為應(yīng)該如實(shí)寫(xiě)孩子在家的表現(xiàn)，但可以側(cè)重在孩子有待改進(jìn)的地方，希望老師能夠在幼兒園加以教育和引導(dǎo)。小可可媽咪：小可可媽咪：就寫(xiě)孩子

2、家里的表現(xiàn)如吃飯磨擦注意力不集中.有些什么壞習(xí)慣或者愛(ài)看書(shū)愛(ài)玩游戲電視或者寫(xiě)厭學(xué)情緒如實(shí)寫(xiě)或者寫(xiě)我上周是中午沒(méi)好好睡覺(jué)我就寫(xiě):請(qǐng)老師要求中午睡午覺(jué)非常感謝!讓老師知道小孩在家的表現(xiàn).釗媽咪：釗媽咪：寫(xiě)小孩在家的一些表現(xiàn)，這樣就可以和老師互相配合教好孩子，比如我第一周寫(xiě)的是孩子上幼兒園要抱著去，不少媽媽都表示在寫(xiě)幼兒表現(xiàn)時(shí)，孩子總希望第一個(gè)知道媽媽給的評(píng)價(jià)，并在媽媽的評(píng)價(jià)上施加“影響力”。案例案例1：孩子根本不讓寫(xiě)有什么不好的寫(xiě)完了要讀給

3、她聽(tīng)一定要給星星才能過(guò)關(guān)不然就跟我鬧通常我也會(huì)給她星星但會(huì)告訴她下次如果還沒(méi)改進(jìn)(睡覺(jué))我就要告訴老師了她會(huì)答應(yīng)一定改不過(guò)效果如何就不好說(shuō)了也許有那么一點(diǎn)吧......案例案例2：我以前都是寫(xiě)好的多，寫(xiě)不好的我女兒還不高興呢，我剛好叫她以后一定要改正。適當(dāng)回應(yīng)老師的評(píng)語(yǔ)適當(dāng)回應(yīng)老師的評(píng)語(yǔ)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的家園溝通行動(dòng)，家長(zhǎng)在收到幼兒園老師給孩子的評(píng)語(yǔ)后，要和孩子一起理解來(lái)自老師的“期盼”，并用行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子加以改善有時(shí)候，老師直接針對(duì)家長(zhǎng)提