研究計(jì)劃怎么寫(xiě)

1、大多數(shù)學(xué)生和剛起步的研究者都不了解什么是研究計(jì)劃，也不知道其重要性。簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)人研究計(jì)劃的好壞決定了其研究的好壞。一個(gè)構(gòu)思欠佳的研究計(jì)劃會(huì)毀了整個(gè)項(xiàng)目，即使它勉強(qiáng)通過(guò)了論文答辯委員會(huì)。另一方面，一個(gè)高質(zhì)量的研究計(jì)劃，不僅確保了研究項(xiàng)目的成功，你作為一個(gè)研究者的潛力也會(huì)給論文委員會(huì)留下一個(gè)好印象。一個(gè)研究計(jì)劃是為了說(shuō)服別人你有一個(gè)有價(jià)值的研究計(jì)劃，同時(shí)你有這個(gè)能力和相應(yīng)的工作計(jì)劃來(lái)完成它?？傊?，一個(gè)研究計(jì)劃應(yīng)包含所有研究過(guò)程中的關(guān)鍵步

2、驟，同時(shí)也會(huì)給讀者足夠的信息來(lái)評(píng)估這個(gè)擬定的研究。不論你的研究領(lǐng)域是什么，你選擇了什么樣的方法，所有的研究計(jì)劃必須解決以下問(wèn)題：你打算完成什么，為什么你要做這件事，以及你打算怎樣去完成它。研究計(jì)劃應(yīng)該有足夠的信息來(lái)向你的讀者證明你有一個(gè)重要的研究想法，你對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)和主要問(wèn)題有很好的把握，同時(shí)你的方法是切實(shí)可行的。研究計(jì)劃的質(zhì)量不僅取決于研究項(xiàng)目本身，同時(shí)也取決于你的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作。一個(gè)好的研究項(xiàng)目也可能會(huì)有僅僅因?yàn)椴缓玫膶?xiě)作而被否決的風(fēng)險(xiǎn)。

3、因此，非常值得你去寫(xiě)得連貫，清晰并且令人信服。這篇文章強(qiáng)調(diào)的是計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作，而非研究思路的開(kāi)展。標(biāo)題：標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要。比如，“一個(gè)關(guān)于…的研究”，這樣的句子就應(yīng)該避免。通常，標(biāo)題是表達(dá)功能關(guān)系，因?yàn)檫@樣的標(biāo)題清晰的表達(dá)了獨(dú)立和相關(guān)的變量。然而，應(yīng)盡可能，想一個(gè)內(nèi)容翔實(shí)又吸引人的標(biāo)題。一個(gè)有效的標(biāo)題不僅會(huì)激發(fā)讀者的興趣，也預(yù)示了他們會(huì)喜歡這個(gè)計(jì)劃。摘要：摘要是一個(gè)300字左右的簡(jiǎn)要?dú)w納。它應(yīng)該包括研究問(wèn)題，研究的理論基礎(chǔ)，假說(shuō)（如有的話

4、），方法以及主要發(fā)現(xiàn)。對(duì)方法的描述可能包括試驗(yàn)設(shè)計(jì)，步驟，樣本，還有任何將被用到的手段。引言：引言的主要目的是為你的研究問(wèn)題提供必要的背景。如何設(shè)定研究問(wèn)題可能是計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作最難的部分。如果研究問(wèn)題被限定在一個(gè)概括的，不著邊際的文獻(xiàn)回顧里，研究問(wèn)題就會(huì)顯得瑣碎和無(wú)趣。然而，如果同樣的問(wèn)題被設(shè)定在一個(gè)當(dāng)前非常被關(guān)注的研究領(lǐng)域里，它的重要性就變得不言而喻了。不幸的是，對(duì)如何設(shè)定你的研究問(wèn)題并沒(méi)有任何硬性規(guī)定，正如沒(méi)有對(duì)如何寫(xiě)出有趣和翔4.闡述

5、你對(duì)該問(wèn)題相關(guān)的理論和研究的理解；5.展現(xiàn)你對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的批判評(píng)價(jià)能力；6顯示你整合現(xiàn)有文獻(xiàn)的能力；7.提供新的理論見(jiàn)解或發(fā)展一種新的模式，作為你研究的概念框架；8.向你的讀者證明該研究計(jì)劃會(huì)對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)做出重要的和實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。（比如，解決一個(gè)重要的理論問(wèn)題或者填補(bǔ)一個(gè)主要空白）；大多數(shù)學(xué)生的文獻(xiàn)綜述都有以下問(wèn)題：缺乏組織結(jié)構(gòu)缺乏重點(diǎn)，整體性和連貫性冗長(zhǎng)重復(fù)沒(méi)有引用重要文獻(xiàn)沒(méi)有跟上最新進(jìn)展沒(méi)有對(duì)所引文獻(xiàn)進(jìn)行批判分析引用了不相關(guān)或不重要

6、的文獻(xiàn)過(guò)多依賴二手資料如果你的研究計(jì)劃里有任何上述問(wèn)題，你的學(xué)術(shù)和研究能力就會(huì)受到質(zhì)疑。有多種方式來(lái)組織文獻(xiàn)綜述。利用副標(biāo)題來(lái)使你的綜述有序和連貫。比如，在展示了你研究領(lǐng)域的重要性和最新研究進(jìn)展之后，你可能會(huì)用幾個(gè)小節(jié)來(lái)探討相關(guān)問(wèn)題，如理論模型，測(cè)定手段，跨文化和性別差異，等等。同時(shí)也要牢記你是在向聽(tīng)眾講一個(gè)故事。要試著以一種具有啟發(fā)性的方式講述，而不要使他們感到厭煩，因?yàn)檫@可能導(dǎo)致你的計(jì)劃被否決。（記住，教授和科學(xué)家們也是人。）方法：