創(chuàng)新思維-論文

1、論創(chuàng)新思維系別：服裝學(xué)院姓名：常樹(shù)清班級(jí)：10時(shí)尚造型與表演學(xué)號(hào)：120101303312摘要如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基創(chuàng)新無(wú)止境，創(chuàng)新思維方法研究亦無(wú)止境。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。起源于拉丁語(yǔ)，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族

2、要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：創(chuàng)新；思維；定義；提高方法喚批判。一切以實(shí)際效果來(lái)評(píng)判，不受任何教條的束縛。惟有如此，理論之樹(shù)才會(huì)常青不衰，尊重事物才會(huì)不斷涌現(xiàn)。4、逆向思維逆向思維是人通常思考問(wèn)題的思路反過(guò)來(lái)，用對(duì)立的、看上去似乎不可能的辦法解決問(wèn)題的思維方法。利用這種思維方法，可以巧妙地解決一些我們正常思維

3、所不能解決的問(wèn)題。有人落水，常規(guī)的思維模式是“救人離水”，而“司馬光砸缸”的故事中，年齡還很小的司馬光，面對(duì)小伙伴落水、生命垂危，自己和小伙伴都?jí)虿恢?，喊大人又?lái)不及的險(xiǎn)情，靈機(jī)一動(dòng)，果斷地用石頭把缸砸破，讓水從破缸中流出，救起了小伙伴，就是運(yùn)用了“破缸留人”的逆向思維。古羅馬的阿基米德利用水的浮力和物體的排水量來(lái)鑒定國(guó)王的金冠。三國(guó)時(shí)候曹沖在五歲的時(shí)候也利用水的浮力稱大象的重量，都是應(yīng)用了找到替代物品，“化整為零”然后“零存整取”

4、的思維方法。孫臏用添兵減灶的辦法迷惑龐涓，造成了撤兵的假象，而諸葛亮卻用減兵增灶的辦法，擺出增兵的架勢(shì)，瞞過(guò)了司馬懿，撤軍千里。5、橫向思維英國(guó)劍橋大學(xué)教授愛(ài)德華德博諾是橫向思維的積極倡導(dǎo)者。他認(rèn)為，生活中有時(shí)碰到的問(wèn)題，當(dāng)用常規(guī)辦法無(wú)法解決時(shí)，人們應(yīng)該嘗試換個(gè)角度，使用迂回或反向的思考方式來(lái)尋求問(wèn)題的解決之道。橫向思維是通過(guò)明顯的不合邏輯的方式尋求解決問(wèn)題的方法。以一種不同的方式去看待問(wèn)題的積極方法。它是一種新的思維方式，作為傳統(tǒng)的批

5、判和分析性思維方式的補(bǔ)充。橫向思維是一種快速的、有效的工具用于幫助個(gè)人、公司和團(tuán)隊(duì)解決疑難問(wèn)題并且創(chuàng)造新想法、新產(chǎn)品、新程序及新服務(wù)。橫向思維最大的特點(diǎn)是打亂原來(lái)明顯的思維順序，從另一個(gè)角度找到解決問(wèn)題的方法。許多人只掌握一種精心利用大腦的方法，也就是縱向的方法，包括邏輯思維?？v向思維遵循一條最明顯的思維路線，即直上直下地思考。然而，還有另外一種不同的用腦方式，即橫向思維方式。“橫向思維”是一種提高創(chuàng)造力的系統(tǒng)性的手段，即通過(guò)有意識(shí)地使