八年級化學(xué)魯教版空氣的成分同步練習(xí)

1、空氣的成分同步練習(xí)一、選擇題一、選擇題1下列關(guān)于空氣的敘述，錯誤的是（）。A空氣中最多的氣體是氮氣B空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物C空氣中二氧化碳的含量是始終不變的D空氣是一種重要的化工原料點擊知識點：點擊知識點：空氣的成分2小明吃過餅干后忘記密封，幾天后他發(fā)現(xiàn)剩下的餅干變軟了。這說明空氣中含有（）。A氧氣B二氧化碳C氮氣D水蒸氣點擊知識點：點擊知識點：空氣的成分3早期化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實

2、驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約15的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這15的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（）。A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體點擊知識點：點擊知識點：空氣的成分4下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）。A清新的空氣B五氧化二磷C稀有氣體D糖水點擊知識點：點擊知識點：物質(zhì)的分類5欲除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)是（）。A紅磷B銅絲C鐵絲D木炭點擊知識點：點擊知識點：氧氣的性質(zhì)6為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二

3、氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）。A將氣體分別通入水中B將氣體分別通入澄清石灰水中C將氣體分別通入紫色石蕊試液中D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中點擊知識點：點擊知識點：氣體的鑒別71996年6月1日《揚子晚報》報道，南京7條主干道的空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染，其主要原因是（）。A煤燃燒所排放的廢氣造成的B幾十萬輛汽車、助力車等排放的廢氣造成的C工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢氣、廢水造成的D不斷的降雨和各種污水造成的點擊知識點：點擊知識點：空氣的污染8下

4、列物質(zhì)的用途中，不屬于氧氣的用途的是（）。A急救病人B富氧煉鋼C做高能燃料D氣焊氣割點擊知識點：點擊知識點：氧氣的用途9下列各項中，成因果關(guān)系的是（）。①大氣中CO2增加②SO2、NO2排入大氣中③CO大量排入大氣中④冰箱制冷極氟里昂等氟氯代烷排入大氣中a形成酸雨b產(chǎn)生溫室效應(yīng)c破壞臭氧層d使人中毒A①—dB②—aC③—cD④—b點擊知識點：氣體性質(zhì)點擊知識點：氣體性質(zhì)6從1997年5月20日起，某城市每周公布的空氣環(huán)境質(zhì)量報告中，含有

5、總的可吸入顆粒物、二氧化硫、氮的氧化物三項指標(biāo)。其中___________超標(biāo)，主要是大規(guī)模不規(guī)范的城市建筑造成的污染；___________、___________超標(biāo)，主要是煤的燃燒和大量機動車排放的尾氣造成的污染。點擊知識點：點擊知識點：空氣污染、信息加工三、簡答題1我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖。（1）實驗時，燃燒匙里的紅磷為什么要過量？___________________。（

6、2）液面上升大約_______；（3）用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是：，。（4）這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分?jǐn)?shù)的結(jié)論外，還可以得出氮氣的哪兩條性質(zhì)？______________、______________。（5）若將紅磷換成碳粉，則實驗應(yīng)怎樣改進可得到準(zhǔn)確的結(jié)果？。點擊知識點：點擊知識點：空氣中氧氣含量的測量2人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化，經(jīng)歷了漫長的歷程。請閱讀下列信息：

7、信息：信息：數(shù)十億年來，地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：根據(jù)上面提供的信息，運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題：（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們能否生存下去？。原因是。（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少。同時O2逐漸增加，原因是。（3）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧

8、化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣。原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的。試寫出氧氣分別與CO、CH4反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式。；。點擊知識點：點擊知識點：空氣的成分、知識綜合運用四、實驗題1今年世界環(huán)境日的主題是“營造綠色城市，呵護地球家園”。某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素，進行太陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應(yīng)強度的比較實驗。請你參與他們的探究過程，填寫有關(guān)空格。(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣。(