小學教學檢查量化表

1、小學常規(guī)教學檢查量化表小學常規(guī)教學檢查量化表20年月內容細則標準得分扣分原因扣分原因檢查檢查人備課（備課（10分）分）1、導學案環(huán)節(jié)齊全，操作性強；2、要有使用痕跡且詳實；3、反思深刻。4、教學案質量高數(shù)量齊與教學一致，教學資源充分利用給，每月至少有兩篇有價值的教學反思。數(shù)量不夠一節(jié)次扣0.5分。上課（上課（10分）分）?不遲到、不早退、不拖堂、不接、打手機、不隨便出入教室。衣著得體，不穿拖鞋、背心進入課堂，?開齊課程、開足課時，課改常

2、態(tài)化，按照課表上好課，不能隨意調課，閱讀課學生要有閱讀筆記。?上課要按三生課堂教學理念進行教學，一次不按要求扣2分，扣完為止。作業(yè)（作業(yè)（15分）分）1、課堂作業(yè)、糾錯本及時全批全改；2、有激勵性語言，與計劃進度相符，批改日期明確。3、作業(yè)與進度相符；有糾錯本、錯題有改正，有寫字本，每天一次且有批改。科學、品德一課一次；美術一周一次；作文兩周一次，批改有眉批、腰批、尾批。以上未按要求一樣次扣1分。教研教改（教研教改（5分）分）?間周一次

3、，按時參加，發(fā)言積極，記載完整、整潔、評價認真、忠肯。?聽課筆記。每周至少一次聽課記載，少一次扣0.5分，各欄目填寫完整少一個扣0.1分；隨堂評注詳實、忠肯；建議要具有指導性、可操作性，緊扣三生課堂理念。無故不參加教研活動一次扣5分。輔導（輔導（5分）分）每周至少一次輔導記載，輔導要及時且有成效，與計劃相符。未按要求一次扣1分。檢測（檢測（5分）分）自我檢測要及時，做好查漏補缺工作，語文、品德、科學、英語一單元一次；數(shù)學每章一次。有試卷