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1、1《賣(mài)白菜》教案《賣(mài)白菜》教案【教學(xué)目標(biāo)】1瀏覽全文,梳理課文思路2精讀課文,抓住矛盾沖突,分析人物形象結(jié)合課文內(nèi)容,品味寫(xiě)作技巧【教學(xué)重點(diǎn)】語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法介紹:精讀和略讀【教學(xué)難點(diǎn)】抓住矛盾沖突,分析人物形象【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入童年是天真爛漫的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽(yáng)光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣(mài)白菜。二、瀏覽全文,梳理課文思路教
2、師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽全文,按照故事情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,給課文劃分層次,大致概括出各部分的內(nèi)容,讓學(xué)生從整體上把握全文的主要內(nèi)容本文的高潮和結(jié)局是放在一起寫(xiě)的,學(xué)生理解起來(lái)有一定的難度,教師要作重點(diǎn)點(diǎn)撥和指導(dǎo)1、解題一段辛酸的往事,幾番痛苦的回憶,“糠菜半年糧”的時(shí)代雖然遠(yuǎn)去,但是想起心頭的往事至今依然讓“我”沉痛三棵白菜,賣(mài)與不賣(mài),都是出于生活的無(wú)奈,而就在這無(wú)奈中,母親的堅(jiān)強(qiáng)和自尊與“我”的暴躁和狹隘,涇渭分明《賣(mài)白菜》是莫言憶舊
3、系列作品中的一篇2、作家作品莫言(1956—)當(dāng)代作家,原名管謨業(yè),山東高密縣人主要作品有中篇小說(shuō)集《透明的紅蘿卜》、《金發(fā)嬰兒》和長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅高粱家族》等其中《紅高粱》獲1985—1986全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng),并被改編成同名電影,在西柏林國(guó)際電影節(jié)獲“金熊獎(jiǎng)”他的小說(shuō)創(chuàng)作不拘一格,不泥成規(guī)他認(rèn)為:“偉大的作品毫無(wú)疑問(wèn)是偉大靈魂的獨(dú)特的陌生的運(yùn)動(dòng)軌跡的紀(jì)錄,由于詭計(jì)的奇異,作家的靈魂?duì)T光就照亮了未被別的燭光照亮過(guò)的黑暗”(莫言《天馬行空》
4、)這,反映了他的美學(xué)追求3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:精讀和略讀所謂精讀,就是仔細(xì)認(rèn)真地讀,精心研讀文本,目的在于求深求通,對(duì)讀物作全面、精細(xì)、深入的理解古人對(duì)精讀有過(guò)專(zhuān)門(mén)的闡述:“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思字求其訓(xùn),句索其旨未得于前,則不敢求其后未通乎此,則不敢志乎彼”(朱熹語(yǔ))也就是說(shuō),精讀力求對(duì)作品的思想內(nèi)容、人物事件、篇章結(jié)構(gòu)、文字訓(xùn)詁等等,徹底通曉,甚至一字一句也不能放過(guò),因此“咬文嚼字”是精讀的主要特點(diǎn)所謂略讀,就是粗略地、快速
5、地閱讀,對(duì)讀物縱觀大意,“提綱挈領(lǐng)”略讀的目的在于求廣求多,擴(kuò)大知識(shí)面略讀的特點(diǎn)是觀其大略,“不求甚解”需要指出的是,略讀盡管只是觀其大略,但仍是一種有目的、注意力高度集中的閱讀活動(dòng),它與那種走馬觀花、漫不經(jīng)心的讀書(shū)有著本質(zhì)的不同精讀與略讀的區(qū)別與聯(lián)系:二者的目的、方法各異,互為表里,缺一不可精讀和略讀的關(guān)系,正如葉圣陶所說(shuō):“就教學(xué)而言,精讀是主體,略讀只是補(bǔ)充但是就效果而言,精讀是準(zhǔn)備,略讀才是應(yīng)用”。二、閱讀文章,整體感知(一)溫
6、故知新:32為什么我會(huì)為母親賣(mài)白菜的決定而哭?解析:①因?yàn)槟侨冒撞嗽菧?zhǔn)備留著過(guò)年包餃子的,在那個(gè)極端貧困的家庭,這是一個(gè)小孩子最大的盼望;②還因?yàn)檫@些白菜是我和母親親手種植、侍弄的,我對(duì)這些白菜有著深厚的感情。3“我們種了一百零四棵白菜,賣(mài)了一百零一棵,只剩下這三棵了……”為什么這里要詳細(xì)地列出白菜的數(shù)字?解析:表現(xiàn)我對(duì)白菜的珍惜之情。(二)閱讀小說(shuō)發(fā)展部分并思考:1“簍底有幾根蠟條跌斷了,那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái),滾到路邊結(jié)著
7、白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌,罵道:‘窮種啊!’然后她就顛著小腳,乍著兩只胳膊,小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底,將那棵白菜抱了上來(lái)。我看到那棵白菜的根折斷了,但還沒(méi)有斷利索,有幾綹筋皮聯(lián)絡(luò)著。我知道闖了大禍,站在簍邊,哭著說(shuō):“我不是故意的,我真的不是故意的……,”①母親對(duì)我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么?解析:表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親甚至在整個(gè)家庭中的重要意義,因?yàn)樗羌依镂ㄒ豢梢宰冑u(mài)的東西了。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。②哪
8、些詞語(yǔ)表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量?解析:顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱2“她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒(méi)有走,而是蹲下,揭開(kāi)那張破羊皮,翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)。然后她又逐棵地戳著我們的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴,說(shuō)我們的白菜卷得不緊?!雹龠@段文字刻畫(huà)了一個(gè)非常挑剔的老太太形象。②小說(shuō)為何要著力描寫(xiě)這個(gè)老太太?解析:寫(xiě)這個(gè)挑剔的老太太,一是襯托了母親的善良;二是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)
9、展:激起我對(duì)老太太的“惡感”,為下文我故意多算一毛錢(qián)埋下伏筆。3“老太太低聲嘟噥著,從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹,層層地揭開(kāi),露出一疊紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢(qián)交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)數(shù)著?!薄耙粡垙埖?cái)?shù)著”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了什么?解析:表現(xiàn)了極度貧困中的人們對(duì)每一分錢(qián)的重視和謹(jǐn)慎。(三)閱讀結(jié)尾部分并思考1母親為什么流淚?從這里可以折射出母親什么樣的品質(zhì)?解析:母親是因?yàn)閮鹤佣嘁速I(mǎi)主的錢(qián),
10、非常羞愧,所以流下了眼淚。這里可以折射出母親誠(chéng)信的高貴品質(zhì)。2小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)道:“母親的眼睛濕漉漉的,但她沒(méi)有哭,她有些惱怒地說(shuō):‘這么大的漢子了,動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚,像什么樣子!’”那時(shí)的母親面對(duì)困境,一籌莫展,卻為什么不流淚?解析:這體現(xiàn)了母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,無(wú)論如何貧困,她都能挺過(guò)去。3母親“讓我終生難忘的聲音”里包含了哪些復(fù)雜的情感?解析:責(zé)備、失望、傷心、痛心、期待。4我為什么終生難忘母親的眼淚?解析:堅(jiān)強(qiáng)的母親因?yàn)槲也徽\(chéng)信的行
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