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1、（1）白菜比蘿卜多賣多少錢？（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？1、班里要買一個足球和一個排球。問題：可以怎樣買？需要付多少錢？一、總結(jié)：總結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了什么知識？課后小結(jié)：第三課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)四則混合運(yùn)算小數(shù)四則混合運(yùn)算第100頁例3。課型：型：新授教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。2、在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力.教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序

2、.教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：投影片.教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：一、復(fù)習(xí)：1、口算:0.20.33.52.48.74.510.60.90.52.35.44.918.65.50.70.86.71.156.59.772.、先說說下面各題的運(yùn)算順序在計算.73257141468910000(981326)1483、導(dǎo)入:小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同.二、新課二、新課:1、創(chuàng)設(shè)情景解決問題。（1）環(huán)城自行車賽段資料如下表。（2

3、）今天第2賽段的比賽已經(jīng)結(jié)束了，要完成比賽，自行車運(yùn)動員還要騎多少千米？2、小組合作要求：（1）先確定有幾種方法可以解決問題。（2）分工合作，用不同的方法解決。（3）說說解答時你都用到了什么舊知識。3、匯報。（1）483.4―(39.598.8)=483.4―138.3=345.1(千米)（2）16580.799.4=245.799.4=345.1（千米）（3）483.4―39.5―98.8=443.9―98.8=345.1（千米）三、

4、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)1、練一.練:先說出運(yùn)算順序再計算.185.0715.394.34.3099.26〔8.9(3.961.3)〕38.27.0920.62.31⑴要求：獨(dú)立完成組內(nèi)交流思路.⑵指名匯報2、用簡便方法計算下面各題1.22.51.80.51.51.50.55.2631.740.250.150.750.8527.85（7.853.4）要求：比賽完成，同學(xué)間互相介紹好的經(jīng)驗(yàn)、方法?？偨Y(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？板書設(shè)計簡算8.

5、428.468.548.588.428.468.548.5=16.888.548.58=（8.428.58）（8.468.54）=25.428.58=1717=34（秒）=34（秒）課后小結(jié)：第五課時第五課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：第105頁練習(xí)十八課型：練習(xí)課型：練習(xí)課教學(xué)要求教學(xué)要求：1、鞏固小數(shù)的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡算的能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用定律進(jìn)行簡算。教學(xué)難點(diǎn)教

6、學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行簡算。教學(xué)過程教學(xué)過程：一、口算一、口算0.40.657.53.12.5102.52.5217.72.382.593.6102.481.6二、簡算練習(xí)二、簡算練習(xí)1、在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，在○里填上“”或“”。3.8510.06=□3.8510.248.21.8=10.24（□○□）18.76（3.760.53）=18.76□○□32.170.464.54=32.17（□○□）2、下面各題能用簡算的就用簡便方法計算

7、。（比賽完成）1.253.70.755.60.181.27.08168.2100.0090.1913.750.751.258019.48.093.515.60.55.60.57.25.62.834.5（17.24.5）三、三、解決問題解決問題1、P10542004年春季運(yùn)動會田徑思念機(jī)組男子450米接力賽選手情況：（見書）提問：⑴你能知道那些信息？⑵你能根據(jù)信息解決什么問題？⑶這道題要求我們解決什么問題？⑷獨(dú)立完成⑸怎么算的快？2、P1

8、065提問：⑴你能知道那些信息？⑵你能根據(jù)信息解決什么問題？⑶這道題要求我們解決什么問題？⑷獨(dú)立完成⑸怎么算的快？3、P1067（按以下步驟組內(nèi)交流完成）⑴你能知道那些信息？⑵你能根據(jù)信息解決什么問題？⑶這道題要求我們解決什么問題？⑷獨(dú)立完成⑸怎么算的快？4、P1068⑴通過觀察圖、計算，你知道2003年全世界的人口總數(shù)使多少？⑵通過計算你還可以獲得哪些信息？5、P1069完成表格。說說每輪動作后，這三對選手的的分及排名情況四、作業(yè)四、