精品教案《狐貍分奶酪》第一課時(shí)(教研)

1、教學(xué)目標(biāo)：1，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)奶，始，吵，咬四個(gè)生字（重點(diǎn)）。2，圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際，了解“奶酪，拌嘴，嚷著”等詞語(yǔ)的意思；聯(lián)系上下文，了解“笑了笑”所隱藏的含義，從而體會(huì)狐貍的狡猾。（重點(diǎn)）。3，了解課文內(nèi)容，想象情景，分角色朗讀（難點(diǎn)）。教學(xué)過(guò)程：一，導(dǎo)入1，平時(shí)喜歡聽(tīng)故事嗎？都聽(tīng)過(guò)哪些故事？2，老師也給你帶來(lái)一個(gè)故事，想不想聽(tīng)一聽(tīng)？《狐貍與烏鴉》3，故事好聽(tīng)嗎？好聽(tīng)在哪里？二，呈現(xiàn)新課1，今天我們要學(xué)習(xí)有關(guān)狐貍的另一個(gè)故事

2、，叫《狐貍分奶酪》，奶是這節(jié)課要會(huì)寫(xiě)的生字，我們一起寫(xiě)（奶：撇點(diǎn)，撇，橫，接下來(lái)這筆很有挑戰(zhàn)性，我們來(lái)試試，橫撇彎鉤（讀2次），撇）第一課時(shí)1，抓住關(guān)鍵詞就能讀好段落，我們來(lái)試試這組對(duì)話(huà)2，同桌練習(xí)讀對(duì)話(huà)，請(qǐng)生展示3，出示字卡“不勻”，不勻是什么意思？就是課文中說(shuō)的？（不公平）出示字卡“嚷著”什么時(shí)候會(huì)說(shuō)這個(gè)詞？4，請(qǐng)生再次練習(xí)，上臺(tái)表演，請(qǐng)生評(píng)價(jià)他們讀的你們滿(mǎn)意嗎？滿(mǎn)意在那里？（關(guān)鍵詞“笑了笑“不勻“嚷著”大一點(diǎn)兒””）5，笑了笑，狐