消除尖音訓(xùn)練

1、語音發(fā)聲中如何避免語音發(fā)聲中如何避免“尖音尖音”（一）（一）對于“尖音”，相信大家都不陌生，尖音就是我們在日常口語表達中發(fā)出的類似于吹口哨一樣的尖銳刺耳的聲音?！凹庖魡栴}”一直都是播音發(fā)生過程中很常見的問題。通常百分之九十以上的女性在說話時都有“尖音”，男性存在“尖音”的也不低于百分之三十，女性有尖音顯得發(fā)音不純正，而男性有尖音則會顯得缺乏陽剛之氣，那么這個問題我們怎樣去克服呢？首先應(yīng)該明確區(qū)分尖音和團音。尖音指聲母z、c、s與i、或i

2、、起頭的韻母相拼發(fā)出的讀音，團音指聲母j、q、x與i、或i、起頭的韻母相拼的讀音。尖團不分，錯誤也就出現(xiàn)了。比如“尖、千、先”本應(yīng)讀作“jian、qian、xian”，卻被讀作“zian、cian、sian”，這就是很明顯的尖音錯誤發(fā)音。糾正尖音，要從根本入手，根本之處在于正確地掌握j、q、x的發(fā)音部位和發(fā)音方法。接下來我們來看z、c、s與j、q、x的發(fā)音方法。如果本身發(fā)音方法錯誤，那么尖音就會很明顯的被發(fā)出。z、c、s都是舌尖前音，發(fā)

3、音時舌尖前部頂住或接近上齒背，氣流在這一部位受阻后氣流從窄縫中擠出，發(fā)出的一種輔音。而j、q、x的發(fā)音部位是舌面而不是舌尖，它是舌面與硬腭前部形成靠近硬腭阻礙或前部，而舌尖是絕不能有阻礙的，如果此時舌尖受阻的話，那就會發(fā)出十分明顯的尖音。在發(fā)j時，舌面前部抵住硬腭前部，軟腭上升，氣流因通路被完全封閉而積蓄起來，然后舌面前部微離硬腭，形成一個窄縫，氣流從窄縫中泄出，摩擦成聲，聲帶不振動。發(fā)q的阻礙部位和發(fā)音方式與發(fā)j同，只是在發(fā)q時，沖出

4、的氣流比發(fā)j時要強許多。在發(fā)x時，舌面前部靠近硬腭前部，形成一個窄縫，軟腭上升，氣流從舌面與硬腭間的窄縫里擠出，摩擦成聲，聲帶不振動。以上我們分析了發(fā)出尖音的各種原因，下面我們就來看看該如何通過日常的訓(xùn)練來解決發(fā)尖音的難題。對于日常發(fā)音中的訓(xùn)練可以從以下幾個方面進行著手練習(xí)。第一，要先做到松下巴，凡是尖音錯誤的發(fā)生，發(fā)音的時候下巴通常都是很緊張的狀態(tài)，下巴越是緊張尖音就會越加明顯。所以一定要放松下巴，這時舌頭會自然平放在口腔中，舌尖會輕

5、觸下齒背，上下牙齒也會有一定的間隙，這是最好的發(fā)音狀態(tài)。第二，在上面的基礎(chǔ)上連續(xù)的發(fā)出“哩——”（li）的聲音，體會發(fā)元音“i”時的舌位。第三，保持發(fā)元音“i”時的狀態(tài)，然后讓氣流從舌面與上腭之間通過。再發(fā)出不帶元音“i”的“西——”聲，這個聲音是氣流通過時與舌面和上腭的摩擦聲，舌尖、牙齒均不可阻礙氣流。若發(fā)的聲音含“絲（si）”或“濕（shi）”的成份就說明舌尖或牙齒對氣流形成了阻礙，那這就是不正確的了。第四，在“西——”音結(jié)束時帶出

6、元音“i”發(fā)成“西——伊”（x——i），“i”是順便帶出中途氣流不斷，不要有意的去發(fā)“i”音。第五，在保持上述狀態(tài)下直接發(fā)出“xi——”音，這時就沒有尖音成份了?！皒i”發(fā)好了，再擴展練習(xí)x與其他i、起頭的韻母相拼，熟練練習(xí)即可發(fā)音到位。綜上所述，我們了解了尖音產(chǎn)生的原因以及如何避免發(fā)出尖音的一些練習(xí)方法，使我們在發(fā)聲過程中對尖音的克服會大有幫助。但在這個過程中，還可能會存在一些問題是需要我們?nèi)r刻注意的，那么這些注意事項都有哪些呢？在

7、下一期的內(nèi)容中，我們將會繼續(xù)就語音發(fā)聲過程中如何避免“尖音”的問題為大家做進一步的講解。播音主持發(fā)聲中如何避免播音主持發(fā)聲中如何避免“尖音尖音”（二）（二）在我們平時的日常交流或者播音主持的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)發(fā)出尖音的現(xiàn)象，在某種程度上講這不僅有礙交流，而且還會影響到播音效果。在上一期的“語音發(fā)聲中如何避免鄉(xiāng)級小學(xué)學(xué)習(xí)晉劇的學(xué)生向縣級小學(xué)學(xué)習(xí)京劇的學(xué)生學(xué)會了京劇。第三，加強對帶有j、q、x聲母發(fā)音的短文、詩歌的朗誦。這是入冬以來膠東半島上

8、第一場雪，雪紛紛揚揚下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地面上一會兒就白了。冬天的山村到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落。樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看：嗬，好大的雪?。∩酱?、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界?！兜谝粓鲅饭?jié)選在日常交流和播音主持時，去除尖音是一個長期堅持

9、的過程，不是一蹴而就的事情。所以這就需要我們能夠運用上述的方法持之以恒的進行訓(xùn)練并加以鞏固，相信假以時日尖音問題一定能夠得到有效的解決。練聲之前（尤其晨練）應(yīng)注意活動身體，使大腦神經(jīng)系統(tǒng)處于清醒狀態(tài)。練聲時，聲音由小到大、從近到遠(yuǎn)，從弱到強，由高到低，避免一開始就大喊大叫損傷聲帶你應(yīng)該看過纖夫拉纖吧，他們在每一次用力，每一次前進一步的時候，嘴里會不自主的發(fā)出聲音，類似于“嘿—呵—嘿—呵—嘿—呵—嘿—呵—嘿—呵……”。你可以每天練習(xí)發(fā)這樣

10、簡單的兩個音，注意要連貫，氣息要均勻，位置要沉、要低，音調(diào)盡量用你自己音域里最低的音，在練習(xí)的時候如果你發(fā)現(xiàn)每次發(fā)聲的時候你的胃腹部也在跟著用勁，一下一下的振動，而且若是在一個空間里能產(chǎn)生比較大的回聲，那么就是找對方法和位置了。每天這樣至少練習(xí)20分鐘，漸漸的你會發(fā)現(xiàn)這樣的聲音會產(chǎn)生比較強烈的共鳴，我們老師稱之為“頂聲”，這樣可以找到每個人都有的“黃金發(fā)聲區(qū)”。這個區(qū)域每個人都有，只是很少人找到它，利用它，發(fā)展它。我們一般人平時說話基本

11、上都用喉音，而不須太多的共鳴，而那些比如舞臺上的話劇演員他們都是經(jīng)過多年的練功，發(fā)聲，他們的說話習(xí)慣已經(jīng)和一般人不太一樣了，聲音往往傳得都特別遠(yuǎn)，有深度，有空間感，滲透里更強。只要找到這個“黃金發(fā)生區(qū)”，在這個區(qū)域里每個人的音色都會比較動人，因為這里的氣沉，穩(wěn)，發(fā)展空間大，不尖，不漂，雜質(zhì)少，干凈利落，音色淳。如果你能找到你自己的“黃金發(fā)聲區(qū)”，我想就應(yīng)該可以改變你的現(xiàn)狀了。一、嗓音訓(xùn)練的原則1、循序漸進。嗓音訓(xùn)練是技能訓(xùn)練，它不同于知

12、識的傳授，知識理解就掌握了，而嗓音訓(xùn)練要求肌肉要記住正確的位置，并且要熟練到自動化的程度。所以要由淺入深，堅持訓(xùn)練才會有成效。只是知道如何正確用嗓是沒有用的。2、聆聽反饋。由于自己感覺自己發(fā)出的聲音和別人聽到的聲音是有差別的。所以，嗓音訓(xùn)練不能跟著感覺走，要有錄音機，自己要錄下來聽聽自己的聲音。3、語言不同于歌唱。雖然同屬嗓音藝術(shù)，歌唱發(fā)聲和語言發(fā)聲在功能和要求方面都是不同的，聲樂要求藝術(shù)的張力，要求傳情達意，縱觀歷史，一個偉大的歌唱家