淺談幼兒學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

1、淺談幼兒學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀及對策[摘要]近幾年，隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視對孩子的教育。因為幼兒學(xué)前的舞蹈教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性，還能夠促進學(xué)生智力發(fā)育，因此所舞蹈教學(xué)在某N意義上講，可以給孩子未來的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)前的幼兒園學(xué)前舞蹈教學(xué)中還存在一些問題阻礙著孩子的發(fā)展。基于此，本文就幼兒學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀及對策進行分析，希望可以給廣大的人們教師提供一些有效的參考意見[關(guān)鍵詞]幼兒學(xué)前教

2、育；舞蹈教學(xué)；現(xiàn)狀；對策中圖分類號：G712文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009914X（2017）17029301引言：幼兒園的美育教育重要組成之一就是舞蹈教育。因為幼兒園的孩子正處于一個發(fā)現(xiàn)美、感受美的階段，所以，在幼兒園進行專業(yè)的舞蹈教學(xué)是至關(guān)重要的。眾所周知，舞蹈動作可以引起孩子們?nèi)怏w和情感的共鳴，因此，要想促進幼兒的全面發(fā)展，在幼兒教育中必須重視學(xué)前教育中的舞蹈教學(xué)。基于此，本文就幼兒學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀及對策進行簡單的論述

3、，希望可以促進幼兒教育的全面發(fā)展。學(xué)前教育的專業(yè)舞蹈教學(xué)發(fā)展緩慢。筆者就本校課程設(shè)置和本科類院校做一個對比探究：中專院校和本科院校舞蹈課程的最大差別在于舞蹈實訓(xùn)課和理論課的開設(shè)。關(guān)于本校舞蹈課程設(shè)置，本人認為存在以下幾點問題：1.3.1舞蹈理論課空缺舞蹈既是一門藝術(shù)，也是一種傳統(tǒng)文化，在注重技能的同時不能忘傳統(tǒng)素養(yǎng)培養(yǎng)。舞蹈教學(xué)由理論與實踐構(gòu)成，其中舞蹈理論是實踐的方向標(biāo)，在舞蹈教學(xué)中占有重要位置。就本校學(xué)生而言，他們?nèi)雽W(xué)前沒有接觸過舞

4、蹈，對舞蹈只有表層感觀認知，甚至連舞蹈類型都不會區(qū)分，上實踐課是有一定困難的，本人認為在側(cè)重技能課訓(xùn)練的同時，再加上理論課的學(xué)習(xí)，能夠更好地幫助學(xué)生認知舞蹈、學(xué)好舞蹈[1]。1.3.2實踐教學(xué)時間短實踐教學(xué)是學(xué)生把在校所學(xué)的基本理論、知識、技能綜合運用到實際教育工作中。優(yōu)秀的幼教老師，除了自身專業(yè)技能過硬以外，還要學(xué)會教，“如何教好”是每位幼兒教師必須思考的問題，同樣也是衡量一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準。大多數(shù)學(xué)生在校期間只是一味接受老師灌輸