注意力訓練1(聽覺)

1、請認真聽老師讀句子，跟著念，每一句比前一句添加一個詞語，更復雜一點，。經(jīng)常訓練可以提高孩子的聽覺寬度，使得孩子能夠逐漸集中注意力。1我有一個書包。2有一個紅色的書包。3我有一個紅色的帶白色花瓣的書包。4我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的書包。5我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的媽媽送給我的書包。6我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過生日的時候媽媽送給我的書包。7我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過十歲生日的時候媽媽送給我的書包。8我有一

2、個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過十歲生日的時候媽媽送給我的我最喜歡的書包。9我有一個漂亮的紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過十歲生日的時候媽媽送給我的我最喜歡的書包。老師讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，老師讀完后統(tǒng)計“一”字的個數(shù)，到孩子記錄的個數(shù)與短文中“一”的個數(shù)相同為止。最后能夠復述故事。有一只小鳥，它的家就搭在高高的樹枝上，它的羽毛還沒有豐滿，不能飛起來，每天在家里不停地叫著，和兩只鳥前輩說著話兒，它

3、們都覺得十分快樂。一天早晨，它醒了。那兩只鳥前輩都去找食物了。它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又站著一只小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時鳥前輩馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。邏輯推理訓練，學會歸納和概括。1.孩子認真聽老師讀的第一組句子，判斷推理是否正確，然后推理出第二組邏輯推理題的結(jié)論。A.第一組：①所有的生物都會死去。

4、②狗是生物。③所以狗會死去。B.第二組：①所有的桂花都在八月開花。②現(xiàn)在公園的桂花都開了。③所以……2.孩子認真聽老師讀的第一組句子，判斷推理是否正確，然后推理出第二組邏輯推理題的結(jié)論。A.第一組：①蘋果、梨、香蕉、西瓜都是水果。②蘋果是水果。③梨也是水果。④香蕉、西瓜也都是水果。B.第二組：①汽車、火車、飛機、輪船都是交通工具。②汽車是交通工具。③火車也是交通工具。④……老師讀完一組詞語和數(shù)字后，孩子把聽到的漢字詞語復述出來。例如：3

5、—文化—4—教育—形狀—海洋漢字按照順序依次為：文化—教育—形狀—海洋第一組：13—26—北京—16—地鐵—24—天安門第二組：演員—12—雜志—36—海豚—56—表情第三組：31—生活—故鄉(xiāng)—23—火炬—36—香水仔細聽下面幾組句子中的甲乙兩句話快速找出乙句中與甲句不同的地方。第一組:甲:家鄉(xiāng)的清晨，是那么的寧靜，那么的純潔，那么的美麗。乙:家鄉(xiāng)的清晨，是那么的安靜，那么的舒適，那么的美麗。第二組:甲:我有一個美麗的愿望長大后做一個植