教育管理畢業(yè)論文

1、目錄摘要………………………………………………………………………………………1關(guān)鍵詞………………………………………………………………………………………1引言………………………………………………………………………………………1一、教學(xué)方法研究的重要性…………………………………………………………………1(一)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)……………………………………………………………2（二）培養(yǎng)各種基本能力……………………………………………………………

2、……2（三）養(yǎng)成和發(fā)展情感、態(tài)度、價(jià)值觀……………………………………………………2二、現(xiàn)存的教學(xué)方法………………………………………………………………………3（一）講授法………………………………………………………………………………3（二）談話法…………………………………………………………………………………3（三）討論法………………………………………………………………………………4（四）實(shí)驗(yàn)法………………………………………………………………

3、…………………4（五）實(shí)習(xí)作業(yè)法……………………………………………………………………………4（六）練習(xí)法…………………………………………………………………………………4三、教學(xué)現(xiàn)存的問(wèn)題…………………………………………………………………………5（一）課堂上存在的問(wèn)題……………………………………………………………………5（二）解決課堂教學(xué)效率低下的對(duì)策……………………………………………………6（三）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法………………………

4、…………………………………7四、結(jié)束語(yǔ)…………………………………………………………………………………9參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………101淺談教學(xué)方法摘要：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人類優(yōu)秀文化成果的總結(jié)與傳遞，各種人才的培養(yǎng)與造就，都離不開(kāi)教師的辛勤勞動(dòng)?？茖W(xué)在不斷進(jìn)步，我們的教育也要跟上步伐，面對(duì)現(xiàn)存教育的缺陷和不足，對(duì)于即將成為一名教師的我們更應(yīng)該苦心鉆研和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠研究出更切實(shí)有效的

5、有新意的教學(xué)方法和手段，以便于更多學(xué)生能夠在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文從教學(xué)方法研究的意義入手，分析了當(dāng)前的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策。關(guān)鍵詞：意義與任務(wù)；現(xiàn)存的教學(xué)方法；現(xiàn)存的問(wèn)題；對(duì)策；引言教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵，教師是人類靈魂的工程師，教師是人類文明的傳承者。這么多華麗的辭藻都是用來(lái)形容教師的。這么光輝的職業(yè)，它賦予我光鮮的地方在于我的工作職責(zé)，身為一名教師我肩負(fù)著這個(gè)民族的希望，我的本職工作除了教育學(xué)生書(shū)本

6、知識(shí)外，更多的是教育學(xué)生如何做人。在課余我要花更多的精力去學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中研究更科學(xué)可行的教學(xué)方法，客觀的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)存的教育缺陷，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法使得枯燥無(wú)味的教學(xué)課堂被生動(dòng)活躍的課堂所取代。一、教學(xué)方法研究的重要性所謂教學(xué)，乃是教師教、學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)生掌握一定的知識(shí)技能同時(shí)，身心獲得一定的發(fā)展，形成一定的思想品德。在小學(xué)教育中教學(xué)具有重要的意義相當(dāng)其他工作如課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)相比，教學(xué)處于核心地位，對(duì)教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)起