德陽市公需考試心理健康與心理調適判斷題

1、判斷題。判斷題。1自我同一性混亂者會不知道自己是誰。自我同一性混亂者會不知道自己是誰。（正確）（正確）2，情商正常是人正常生活最基本的心理條件，是心理健康的重要標，情商正常是人正常生活最基本的心理條件，是心理健康的重要標準。準。（錯誤）（錯誤）3，發(fā)散思維與收斂思維常?；パa。，發(fā)散思維與收斂思維常?；パa。（正確）（正確）4，職業(yè)倦怠是違法行為，需要司法的參與。，職業(yè)倦怠是違法行為，需要司法的參與。（錯誤）（錯誤）5，壓力中，工作壓力的具

2、體表現(xiàn)是，主要表現(xiàn)為工作氛圍不健康，，壓力中，工作壓力的具體表現(xiàn)是，主要表現(xiàn)為工作氛圍不健康，強權權力斗爭，領導不能容忍失敗懲罰為主的管理制度等等（正強權權力斗爭，領導不能容忍失敗懲罰為主的管理制度等等（正確）確）6，道德意識是指是非善惡規(guī)范與約束內心與行動。，道德意識是指是非善惡規(guī)范與約束內心與行動。（對）（對）7，職業(yè)倦怠有兩個因素的影響，外因和內因。，職業(yè)倦怠有兩個因素的影響，外因和內因。（對）（對）8，當今，人們將是否擁有幸福美

3、滿的家庭生活，是否能處理好家庭，當今，人們將是否擁有幸福美滿的家庭生活，是否能處理好家庭關系，看成是這個人成就的重要組成部分。關系，看成是這個人成就的重要組成部分。（對）（對）9，外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績。，外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績。（錯）（錯）10.能了解自我，不過度自卑或自負是心理健康的標志之一。能了解自我，不過度自卑或自負是心理健康的標志之一。（對）（對）11.成功與失敗并不是不贏即輸的絕對關系，而是可相互轉化的動

4、態(tài)成功與失敗并不是不贏即輸的絕對關系，而是可相互轉化的動態(tài)促進關系。促進關系。（錯）（錯）12.創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中，但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中，但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。（錯）（錯）13.無效溝通的危害無效溝通的危害…戰(zhàn)火升級，產生差異戰(zhàn)火升級，產生差異…分歧分歧…誤解誤解…沖突沖突…危機。危機。（對）（對）14.我們不必努力做一個好好說話的公民。我們不必努力做一個好好說話的公民。（錯誤）（錯誤）15.埃里克森認為心理社會發(fā)展分為埃里

5、克森認為心理社會發(fā)展分為9個階段。個階段。（錯）（錯）的心理。的心理。（正確）（正確）29.創(chuàng)造過程的八階段中，第創(chuàng)造過程的八階段中，第123階段主要是有意識和被控制的。階段主要是有意識和被控制的。（對）（對）30.性格屬于情感（性格屬于情感（F）的表現(xiàn)是，關注個人感受與價值觀，習慣贊）的表現(xiàn)是，關注個人感受與價值觀，習慣贊美別人，言語友善，委婉猶豫情緒化，傾向，主觀想法與道德評美別人，言語友善，委婉猶豫情緒化，傾向，主觀想法與道德評判

6、，盡量避免爭論和矛盾。判，盡量避免爭論和矛盾。（對）（對）30.心理壓力總是有害的。心理壓力總是有害的。（錯誤）（錯誤）31.人與人之間分歧和沖突本身不是問題，而對分歧和沖突的理性應人與人之間分歧和沖突本身不是問題，而對分歧和沖突的理性應對才是問題。對才是問題。（錯誤）（錯誤）32.適應和發(fā)展的特點是，一適應的相對平衡期縮短，動態(tài)調整期變適應和發(fā)展的特點是，一適應的相對平衡期縮短，動態(tài)調整期變長。二，個人有更大的自由度去選擇自己的人生。

7、長。二，個人有更大的自由度去選擇自己的人生。（正確）（正確）33.心理健康測試一般都是直接測試。心理健康測試一般都是直接測試。（對）（對）34.對于失望的不良情緒調適方法是，勇敢地接受失敗的挑戰(zhàn)，腳踏對于失望的不良情緒調適方法是，勇敢地接受失敗的挑戰(zhàn)，腳踏實地的追求奮斗目標，期望具有靈活性，定更高的目標。實地的追求奮斗目標，期望具有靈活性，定更高的目標。（錯誤）（錯誤）35.改變不合理看法，錯誤觀念的方法很簡單，換一個字眼就能換一改變不

8、合理看法，錯誤觀念的方法很簡單，換一個字眼就能換一種看法，換一種思維就能換一片天地。種看法，換一種思維就能換一片天地。（正確）（正確）36.情商有哪情商有哪5種核心能力，一，認識自身情緒的能力，情緒標識，種核心能力，一，認識自身情緒的能力，情緒標識，二管理自己的情緒能力自我把控，三自我激勵能力，陽光心態(tài)，二管理自己的情緒能力自我把控，三自我激勵能力，陽光心態(tài)，四，認識他人情緒的能力，同理感通，四，認識他人情緒的能力，同理感通，5，人際關