幼兒園音樂各年齡段教育目標(biāo)

1、幼兒園音樂各年齡段教育目標(biāo)幼兒園音樂各年齡段教育目標(biāo)（教師培訓(xùn)推薦）一、歌唱活動(dòng)一、歌唱活動(dòng)歌唱教學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)：歌唱教學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)：能記住歌曲名稱；正確地感知、理解歌曲中歌詞、曲調(diào)所表達(dá)的內(nèi)容、情感；并能用自然、美好的聲音進(jìn)行歌唱表現(xiàn)；喜歡唱歌；積極地體驗(yàn)參與歌唱活動(dòng)的快樂以及追求用歌唱的方式與他人進(jìn)行交往的快樂；掌握一些最基本、最初步的歌唱技能，能夠正確地咬字、吐字和呼吸；能較自然地運(yùn)用聲音表情和身體動(dòng)作表情；能夠在集體歌唱活動(dòng)中控制

2、和調(diào)節(jié)自己的聲音使之與集體相協(xié)調(diào)。小班階段目標(biāo)：小班階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱，并基本做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào)和節(jié)奏（音域在c—g之間）。能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。在有伴奏的情況下，能獨(dú)立地、基本完整地唱熟悉的歌曲。能初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在教師的幫助、引導(dǎo)下，能夠?yàn)槭煜?、短小、工整而多重?fù)的簡(jiǎn)單歌曲增編新的歌詞。喜歡自己歌唱，也喜歡與同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌聲與集體相一致。中班階段目標(biāo)：中

3、班階段目標(biāo)：喜歡演唱自己熟悉的歌曲。用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。會(huì)聽間奏，音域一般在c—b之間。學(xué)習(xí)接唱、對(duì)唱等形式，學(xué)習(xí)用不同的速度、力度、音色變化來演唱。喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情地唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。掌握歌曲中的弱起節(jié)奏，唱準(zhǔn)休止符。大班階段目標(biāo)：大班階段目標(biāo)：積極地參與歌唱活動(dòng)。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。學(xué)習(xí)基

4、本的步伐：小跑步、娃娃步、碎步、墊步、踏點(diǎn)步、起踵步等。大班階段目標(biāo)：大班階段目標(biāo)：聽音樂模仿動(dòng)作律動(dòng)，愿意創(chuàng)編一些優(yōu)美的動(dòng)作。聽音樂樂曲結(jié)構(gòu)動(dòng)作，并學(xué)習(xí)指揮動(dòng)作。自編歌表演：運(yùn)用幼兒自己在生活中吸取的素材，創(chuàng)造一些極其簡(jiǎn)單的形式。能用身體動(dòng)作有節(jié)奏地把對(duì)音樂地反應(yīng)表現(xiàn)出來。（給主題歌曲音樂配動(dòng)作）。能把生活中所感受到的、思考的事情用身體動(dòng)作大膽地、有節(jié)奏地隨意表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)基本步伐：彈簧步、靠步、跑跳步、交替步、十字步、三步踏跳、踢踏

5、步、登山步、踵趾小跑步等。三、音樂欣賞活動(dòng)音樂欣賞教學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)：音樂欣賞教學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)：發(fā)展感受音樂的能力；發(fā)展運(yùn)用類比思維提高幼兒表達(dá)音樂感受的能力；培養(yǎng)對(duì)音樂的探究參與意識(shí)；充分享受參與音樂過程的快樂；積累一定的音樂語(yǔ)匯；發(fā)展智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性方面的優(yōu)秀素質(zhì)。小班階段目標(biāo)：小班階段目標(biāo)：樂意參與到音樂欣賞活動(dòng)中來，享受音樂欣賞活動(dòng)的快樂。感受音樂，大膽想象各種音樂形象。享受傾聽音樂，參與音樂欣賞活動(dòng)帶來的快樂。在欣賞的過程中