小學(xué)二年級心理健康教育課教案

1、小學(xué)二年級心理健康教育課教案：小學(xué)二年級心理健康教育課教案：如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往主題：主題：大家一起玩大家一起玩主要目標(biāo)：主要目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度，幫助學(xué)生掌握人際交往的基本技能，提高學(xué)生與人交往的實際能力，培養(yǎng)學(xué)生開朗合群的心理，能主動和伙伴們一起游戲。2、感受集體生活的樂趣。重點難點：1、培養(yǎng)學(xué)生開朗合群的心理，能主動和伙伴們一起游戲。2、怎樣使學(xué)生主動邀請那些不合群的學(xué)生一起參加

2、活動?；顒訙?zhǔn)備：1、排演童話劇《小兔菲菲》2、音樂《兒童圓舞曲》，歌曲《拍手歌》。3、小兔、小猴、小熊、小老虎、蝴蝶頭飾。4、小紅旗5面，蘋果圖片10張5、1米左右的繩子?；顒舆^程一、導(dǎo)入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動：（一）、教師談話引出兒童?。耗憧矗诿利惖拇笊掷?，有一群活潑

3、可愛的小動物。大家總是一起快樂的玩耍游戲……兒童劇表演：《小兔菲菲》，音樂《兒童圓舞曲》。平時你的小伙伴不和大家一起玩，你高興嗎？現(xiàn)在讓我們一起來想想辦法，幫助小兔和那些不愿意和大家一起玩耍的小朋友，讓他們也能和大家一起玩。課件出示以下問題小組討論：（1）仔細(xì)觀察你身邊的好伙伴是怎樣交上好朋友的？學(xué)生歸納交朋友的秘訣：性格好，熱情、開朗、樂于助人，合群，善于開放、表露自己……（2）你的交友秘訣呢？老師歸納：小朋友的辦法真多，讓我們快記下

4、大家的絕招，相信小兔得到了大家的幫助一定會喜歡和大家一起玩的。1、游戲：拔河教師過渡：小兔，你愿意邀請大家一起和你做游戲嗎？課件出示游戲規(guī)則：參加的10位同學(xué)分成兩組，以中線為界各占兩邊，每組同學(xué)分別依次握住繩子的兩邊用力往后拉，能將對方小隊拉過中線又不松手的那隊為優(yōu)勝對。小兔邀請好朋友參加，比賽三局兩勝，優(yōu)勝隊每個同學(xué)獲得一面小紅旗（其余同學(xué)做拉拉隊）。2、游戲后談感受：（1）、小兔，剛才大家一起玩游戲你有什么感受、想法嗎？（2）、小

5、朋友們你們有什么想法？（3）、用筆在小蘋果圖片上畫一個笑臉來表示你的心情，四、總結(jié)：有朋友真好！高興時，有朋友來分享；傷心時，有朋友來分憂；困難時，有朋友來幫助。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。我們班級就是一個大家庭，在這個大家庭里，同學(xué)們是好朋友，也是兄弟姐妹。所以，同學(xué)們應(yīng)該多多交往，大家經(jīng)常在一起玩，老師相信，在你的努力下，一定會交到更多的好朋友！得到很多的樂趣。伸出你的小手，主動去找小伙伴們，讓我們一起快樂的唱，快樂的的